7.如圖,在正方體中ABCD-A1B1C1D1,M為BC的中點,點N在四邊形CDD1C1及其內(nèi)部運動.若MN⊥A1C1,則N點的軌跡為( 。
A.線段B.圓的一部分C.橢圓的一部分D.雙曲線的一部分

分析 正方體中ABCD-A1B1C1D1中,M為BC的中點,點N在四邊形CDD1C1及其內(nèi)部運動,
取CD、C1D1的中點Q、P,連接PQ,得出點N在線段PQ上時,MN⊥A1C1,說明原因即可.

解答 解:正方體中ABCD-A1B1C1D1中,M為BC的中點,點N在四邊形CDD1C1及其內(nèi)部運動;
如圖所示,
取CD、C1D1的中點Q、P,連接PQ,
當(dāng)點N在線段PQ上時,MN⊥A1C1;
因為正方體ABCD-A1B1C1D1中,
連接B1D1,交A1C1于點O,∴B1D1⊥A1D1,
取B1C1的中點E,連接PE,則PE∥B1D1,
∴PE⊥A1C1;
又CC1⊥平面A1B1C1D1,PQ∥CC1,
∴PQ⊥平面A1B1C1D1,
∵A1C1?平面A1B1C1D1,
∴PQ⊥A1C1;
且PQ∩PE=P,
∴A1C1⊥平面PQME,
PQ?平面PQME,
∴A1C1⊥PQ;
∴N點的軌跡為線段PQ.
故選:A.

點評 本題以正方體為載體,考查了空間中的平行與垂直關(guān)系的應(yīng)用問題,也考查了空間想象能力與邏輯思維能力的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.設(shè)全集U是實數(shù)集R,M={x|-2≤x≤2},N={x|x2-4x+3>0},則M∩N={x|-2≤x<1}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.△ABC中,4sin2$\frac{A-B}{2}$+4sinAsinB=2+$\sqrt{2}$.
(1)求角C;
(2)若b=4,S△ABC=6,求c的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若(2x3+x-2n的展開式中只有第6項的二項式系數(shù)最大,則展開式中的常數(shù)項是3360.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知正方體ABCD-A1B1C1D1,點E,F(xiàn),G分別是線段B1B,AB和A1C上的動點,觀察直線CE與D1F,CE與D1G.給出下列結(jié)論:
①對于任意給定的點E,存在點F,使得D1F⊥CE;
②對于任意給定的點F,存在點E,使得CE⊥D1F;
③對于任意給定的點E,存在點G,使得D1G⊥CE;
④對于任意給定的點G,存在點E,使得CE⊥D1G.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)F1、F2分別是橢圓$\frac{x^2}{4}$+y2=1的左、右焦點,若Q是該橢圓上的一個動點,則$\overrightarrow{Q{F_1}}$•$\overrightarrow{Q{F_2}}$的最大值和最小值分別為( 。
A.1與-2B.2與-2C.1與-1D.2與-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如果橢圓$\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1弦被點A(1,1)平分,那么這條弦所在的直線方程是x+4y-5=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知棱長為a的正四面體可以在一個單位正方體(棱長為1)內(nèi)任意地轉(zhuǎn)動.設(shè)P,Q分別是正四面體與正方體的任意一頂點,當(dāng)a達到最大值時,P,Q兩點間距離的最小值是$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在△ABC中,角 A,B,C所對邊的長分別為a,b,c,且sinC=2sin(A-B).
(Ⅰ)證明:tanA=3tanB;
(Ⅱ)若c=2b=2,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案