2.已知正方體ABCD-A1B1C1D1,點E,F(xiàn),G分別是線段B1B,AB和A1C上的動點,觀察直線CE與D1F,CE與D1G.給出下列結(jié)論:
①對于任意給定的點E,存在點F,使得D1F⊥CE;
②對于任意給定的點F,存在點E,使得CE⊥D1F;
③對于任意給定的點E,存在點G,使得D1G⊥CE;
④對于任意給定的點G,存在點E,使得CE⊥D1G.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 根據(jù)直線與直線、直線與平面的位置關(guān)系,分別分析選項,利用排除法能得出結(jié)論.

解答 解:①只有D1F⊥平面BCC1B1,即D1F⊥平面ADD1A1時,
才能滿足對于任意給定的點E,存在點F,使得D1F⊥CE,
∵過D1點于平面DD1A1A垂直的直線只有一條D1C1,
而D1C1∥AB,
∴①錯誤;
②當(dāng)點E與B1重合時,
CE⊥AB,且CE$⊥A{D}_{{1}_{\;}}$,
∴CE⊥平面ABD1,
∵對于任意給定的點F,都有D1F?平面ABD1
∴對于任意給定的點F,存在點E,使得CE⊥D1F,
∴②正確;
③只有CE垂直D1G在平面BCC1B1中的射影時,D1G⊥CE,
∴③正確;
④只有CE⊥平面A1CD1時,④才正確,
∵過C點的平面A1CD1的垂線與BB1無交點,
∴④錯誤.
故選C.

點評 本題考查直線與直線、直線與平面的位置關(guān)系的判斷,是中檔題,解題時要注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.?dāng)?shù)列{an}定義如下:a1=2,an+12=2an2+anan+1,an>0,n∈N*
(1)求an的通項公式;
(2)設(shè)bn=(1-an2-a(1-an),n∈N*,求證:當(dāng)a>-4時,總有bn+1>bn

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5.某蔬菜收購點租用車輛,將100噸新鮮黃瓜運(yùn)往某市銷售,可供租用的大卡車和農(nóng)用車分別為10輛和20輛,若每輛卡車載重8噸,運(yùn)費960元,每輛農(nóng)用車載重2.5噸,運(yùn)費360元,問兩種車各租多少輛時,可全部運(yùn)完黃瓜,且運(yùn)費最低,并求出最低運(yùn)費.

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2.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=$\frac{1}{4}$,Sn=Sn-1+an-1+$\frac{1}{2}$(n∈N*,n≥2),數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=3bn+2,
(1)分別求數(shù)列{an}和{bn}通項公式;
(2)若數(shù)列{cn}=an-$\frac{10}{_{n}+1}$,數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,求數(shù)列{Tn}的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知函數(shù)f(x)=|x-2|+1,g(x)=loga(x+1)(a>0,且a≠1),若函數(shù)f(x)-g(x)有兩個不相同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是(1,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在正方體中ABCD-A1B1C1D1,M為BC的中點,點N在四邊形CDD1C1及其內(nèi)部運(yùn)動.若MN⊥A1C1,則N點的軌跡為( 。
A.線段B.圓的一部分C.橢圓的一部分D.雙曲線的一部分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.橢圓E:$\frac{x^2}{16}$+$\frac{y^2}{4}$=1內(nèi)有一點P(2,1),求經(jīng)過P并且以P為中點的弦所在直線方程.

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11.設(shè)函數(shù)fk(x)=xk+bx+c(k∈N*,b,c∈R),g(x)=logax(a>0,且a≠1)
(1)若b+c=1,且fk(1)=g($\frac{1}{4}$),求a的值;
(2)記函數(shù)f2(x)在[-1,1]上的最大值為M,最小值為m,求M-m≤4時b的取值范圍;
(3)判斷是否存在大于1的實數(shù)a,使得對任意x1∈[a,2a],都有x2∈[a,a2]滿足等式g(x1)+g(x2)=p,且滿足該等式的常數(shù)p的取值唯一?若存在,求出所有符合條件的a的值;若不存在,請說明理由.

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12.若函數(shù)f(x)滿足f(2)=1且f(x+3)=2f(x),則f(2015)=(  )
A.2670B.2671C.2672D.2673

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