11．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，欲使輸出的S＞11，則輸入整數(shù)n的最小值為（　�。�
A．3B．4C．5D．6

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的S，a，k的值，當(dāng)k=5時，應(yīng)該滿足條件5＞n，退出循環(huán)輸出S的值為26＞11，從而可得輸入整數(shù)n的最小值．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得
a=1，S=0，k=1
S=1，a=3，k=2
不滿足條件2＞n，S=4，a=7，k=3
不滿足條件3＞n，S=11，a=15，k=4
不滿足條件4＞n，S=26，a=31，k=5
由題意，可得此時應(yīng)該滿足條件5＞n，退出循環(huán)，輸出S的值為26＞11，
故輸入整數(shù)n的最小值為4．
故選：B．

點評 本題主要考查了程序框圖和算法，依次寫出每次循環(huán)得到的S，a，k的值是解題的關(guān)鍵，屬于基本知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．對于三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0），給出定義：設(shè)f′（x）是函數(shù)y=f（x）的導(dǎo)數(shù)，f″（x）是f′（x）的導(dǎo)數(shù)，若方程f″（x）=0有實數(shù)解x0，則稱點（x0，f（x0））為函數(shù)y=f（x）的“拐點”．經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)：任何一個三次函數(shù)都有“拐點”；任何一個三次函數(shù)都有對稱中心，且“拐點”就是對稱中心．設(shè)函數(shù)g（x）=$\frac{1}{3}{x^3}-\frac{1}{2}{x^2}+3x-\frac{5}{12}$，則g（$\frac{1}{2016}$）+g（$\frac{2}{2016}$）+…+g（$\frac{2015}{2016}$）=（　�。�
A．2016B．2015C．4030D．1008

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．要得到y(tǒng)=cos2x的圖象，只需要將函數(shù)y=sin（2x-$\frac{π}{6}$）的圖象（　�。�
A．向右平移$\frac{π}{6}$個單位B．向右平移$\frac{π}{3}$個單位
C．向左平移$\frac{π}{6}$個單位D．向左平移$\frac{π}{3}$個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．若集合A={x|-1＜x＜2}，B={x|2x2-5x-3＞0}，則A∩B=（　�。�
A．{x|-1＜x＜-$\frac{1}{2}$，或2＜x＜3}B．{x|2＜x＜3}
C．{x|-$\frac{1}{2}$＜x＜2}D．{x|-1＜x＜-$\frac{1}{2}$}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．自2016年1月1日起，我國全面二孩政策正式實施，這次人口與生育政策的歷史性調(diào)整，使得“要不要再生一個”“生二孩能休多久產(chǎn)假”等成為千千萬萬個家庭在生育決策上避不開的話題．為了解針對產(chǎn)假的不同安排方案形成的生育意愿，某調(diào)查機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了200戶有生育二胎能力的適齡家庭進(jìn)行問卷調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：
產(chǎn)假安排（單位：周）1415161718
有生育意愿家庭數(shù)48162026
（1）若用表中數(shù)據(jù)所得的頻率代替概率，面對產(chǎn)假為14周與16周，估計某家庭有生育意愿的概率分別為多少？
（2）假設(shè)從5種不同安排方案中，隨機(jī)抽取2種不同安排分別作為備選方案，然后由單位根據(jù)單位情況自主選擇．
①求兩種安排方案休假周數(shù)和不低于32周的概率；
②如果用ξ表示兩種方案休假周數(shù)和．求隨機(jī)變量ξ的分布及期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．袋中有六張形狀、質(zhì)地等完全相同的卡片，其中紅色卡片四張，藍(lán)色卡片兩張，每張卡片都標(biāo)有一個數(shù)字，如莖葉圖所示：
（Ⅰ）從以上六張卡片中任取兩張，求這兩張卡片顏色相同的概率；
（Ⅱ）從以上六張卡片中任取兩張，求這兩張卡片數(shù)字之和小于50的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知拋物線的頂點在原點，焦點在x軸上，△ABC三個頂點都在拋物線上，且△ABC的重心為拋物線的焦點，若BC邊所在的直線方程為4x+y-20=0，則拋物線方程為（　�。�
A．y2=16xB．y2=8xC．y2=-16xD．y2=-8x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知數(shù)列$\left\{{a_n}\right\}，{a_1}=1，{a_{n+1}}=（{1+\frac{1}{{{n^2}+n}}}）{a_n}+\frac{1}{2^n}$，求證：
（1）an≥2（n≥2）；
（2）an≤e2（n≥1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．設(shè){an}（n∈N*）是等差數(shù)列，Sn是其前n項的和，且S6＜S7，S7=S8＞S9，則下面結(jié)論錯誤的是（　　）
A．S10＞S9B．a8=0
C．d＜0D．S7與S8均為Sn的最大值

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