15.等比數(shù)列{an}的前項(xiàng)和為Sn,已知S1,2S2,3S3成等差數(shù)列,則公比q為( 。
A.-3B.-$\frac{1}{3}$C.3D.$\frac{1}{3}$

分析 根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)以及等差數(shù)列的關(guān)系進(jìn)行求解即可.

解答 解:若S1,2S2,3S3成等差數(shù)列,
則S1+3S3=4S2,
則a1+3(a1+a2+a3)=4(a1+a2),
即3a3=a2
則$\frac{{a}_{3}}{{a}_{2}}=\frac{1}{3}$,即公比q=$\frac{1}{3}$,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查等比數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用,根據(jù)條件結(jié)合等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,M為AC與BD的交點(diǎn),若$\overrightarrow{A{{\;}_{1}B}_{1}}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{{A}_{1}{D}_{1}}$=$\overrightarrow$,$\overrightarrow{{A}_{1}A}$=$\overrightarrow{c}$,則$\overrightarrow{{B_1}M}$=$\overrightarrow{c}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$.(用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知向量$\overrightarrow{a}$=(x,-1,-x),向量$\overrightarrow$=(-3,2,x),若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則實(shí)數(shù)x的值是( 。
A.-1或2B.1或-2C.-1或-2D.1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,$\frac{1}{4}$),則它的單調(diào)增區(qū)間為( 。
A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(-∞,0)D.(-∞,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.設(shè)集合P={x|y=log2x},Q={y|y=x2+1},則P∩Q=( 。
A.(1,+∞)B.[0,+∞)C.(0,+∞)D.[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為2,公比為3,前n項(xiàng)和為Sn,若log3[$\frac{1}{2}$an(S4m+1)]=9,則$\frac{1}{n}$+$\frac{4}{m}$的最小值是2.5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.設(shè)f(x)是定義在R上的增函數(shù),且對(duì)于任意的x都有f(1-x)+f(1+x)=0恒成立,如果?m,n∈R,f(m2-6m+23)+f(n2-8n)<0成立,那么點(diǎn)P(m,n)與圓A:(x-3)2+(y-4)2=4的位置關(guān)系是( 。
A.P在圓內(nèi)B.P在圓上C.P在圓外D.無(wú)法判斷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.R是△ABC三角形的外接圓半徑,若ab<4R2cosAcosB,則∠C為( 。
A.銳角B.直角C.鈍角D.無(wú)法判斷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.設(shè)函數(shù)f(x)=x3-6x+5,x∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=a有3個(gè)不同實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(3)已知當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)≥k(x-1)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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