9.已知函數(shù)f(x)=ax(a>0且a≠1)和函數(shù)g(x)=sin$\frac{π}{2}$x,若f(x)的反函數(shù)為h(x),且h(x)與g(x)兩圖象只有3個(gè)交點(diǎn),則a的取值范圍是( 。
A.$(\frac{1}{5},1)∪(1,\frac{9}{2})$B.$(0,\frac{1}{7})∪(1,\frac{9}{2})$C.$(\frac{1}{7},\frac{1}{3})∪(5,9)$D.$(\frac{1}{7},\frac{1}{2})∪(3,9)$

分析 求出函數(shù)的反函數(shù),利用函數(shù)的圖象的交點(diǎn)推出a的范圍即可.

解答 解:函數(shù)f(x)=ax(a>0且a≠1),若f(x)的反函數(shù)為h(x),
h(x)=logax,
h(x)與g(x)的圖象如圖:當(dāng)a>1時(shí),h(x)與g(x)兩圖象只有3個(gè)交點(diǎn),可得5<a<9;
當(dāng)0<a<1時(shí),h(x)與g(x)兩圖象只有3個(gè)交點(diǎn),a∈$(\frac{1}{7},\frac{1}{3})$,
則a的取值范圍是:$(\frac{1}{7},\frac{1}{3})∪(5,9)$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù),反函數(shù)的應(yīng)用,考查數(shù)形結(jié)合以及分類討論思想的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.計(jì)算$lg2+lg5+{e^{ln3}}+{0.125^{-\frac{2}{3}}}$=8.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},則B∩∁NA=( 。
A.{6,12}B.{3,9}C.{0,3,9}D.{0,6,12}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4{e}^{x-2}(x<3)}\\{lo{g}_{5}(3x+1)(x≥3)}\end{array}\right.$,則f[f(ln2+2)]=( 。
A.log515B.2C.5D.log5(3e2+1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知函數(shù)f(x)=ex-mx+1(x≥0)的圖象為曲線C,若曲線C存在與直線y=ex垂直的切線,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為($\frac{1}{e}$,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.設(shè)數(shù)列{an}滿足an+1+an-1≤2an(n∈N*,n≥2),則稱數(shù)列{an}為凸數(shù)列,已知等差數(shù)列{bn}的公差為lnd,首項(xiàng)b1=2,且數(shù)列{$\frac{_{n}}{n}$}為凸數(shù)列,則d的取值范圍是( 。
A.(0,e2]B.[e2,+∞)C.(2,e2]D.[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知橢圓C方程:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),M(x0,y0)是橢圓C上任意一點(diǎn),F(xiàn)(c,0)是橢圓的右焦點(diǎn).
(1)若橢圓的離心率為e,證明|MF|=a-ex0;
(2)已知不過(guò)焦點(diǎn)F的直線l與圓x2+y2=b2相切于點(diǎn)Q,并與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)都在y軸的右側(cè),若a=2,求△ABF的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.過(guò)點(diǎn)(1,2)且與圓x2+y2=1相切的直線方程為3x-4y+5=0或x=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知過(guò)函數(shù)f(x)=x3+ax2+1的圖象上一點(diǎn)B(1,b)的切線的斜率為-3.
(1)求a、b的值;
(2)求m的取值范圍,使不等式f(x)≤m-1987對(duì)于x∈[-1,4]恒成立.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案