如圖，四邊形ABCD是正方形，延長(zhǎng)CD至E，使得DE＝CD.若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿正方形的邊按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一周回到A點(diǎn)，其下列敘述正確的是（ ）

A．滿足λ＋μ＝2的點(diǎn)P必為BC的中點(diǎn)

B．滿足λ＋μ＝1的點(diǎn)P有且只有一個(gè)

C．λ＋μ的最大值為3

D．λ＋μ的最小值不存在

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在區(qū)間上隨機(jī)地取一個(gè)數(shù),則事件“”發(fā)生的概率為（ ）

A． B． C． D．

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在中，角的對(duì)邊分別是，若，且，則的面積最大值為_(kāi)___________.

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已知遞增的等比數(shù)列{an}滿足a2＋a3＋a4＝28，且a3＋2是a2，a4的等差中項(xiàng)．

（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

（2）若bn＝an·，Sn＝b1＋b2＋…＋bn，求使Sn＋n·2n＋1>50成立的正整數(shù)n的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為,則是此數(shù)列的第____項(xiàng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若,則＝（ ）

A． B. C．－2 D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江西上高縣二中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?0與100之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組：第一組，第二組，…，第五組.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

（Ⅰ）由頻率分布直方圖估計(jì)50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)和平均數(shù)；

（Ⅱ）從測(cè)試成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017103006055204929899/SYS201710300605584597828929_ST/SYS201710300605584597828929_ST.005.png">內(nèi)的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)，設(shè)其測(cè)試成績(jī)分別為，求事件“”概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江西上高縣二中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集，集合，，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南鄭州一中網(wǎng)校高三入學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

按下圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的（ ）

A. 45 B. 47 C. 49 D. 51

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同步練習(xí)冊(cè)答案