12.今有蘋果m個(gè)(m∈N+),分給10個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都分到蘋果,恰好全部分完.第一個(gè)人分得全部蘋果的一半還多一個(gè),第二個(gè)人分得第一個(gè)人余下蘋果的一半還多一個(gè),以此類推,后一個(gè)人分得前一個(gè)人余下的蘋果的一半還多一個(gè),則蘋果個(gè)數(shù)m為( 。
A.2046B.1024C.2017D.2018

分析 設(shè)第n個(gè)人分得蘋果an個(gè),依題意an=$\frac{1}{2}$(m-sn-1)+1,s1=a1=$\frac{1}{2}$m+1,s10=m消an找sn的遞推關(guān)系,求出sn的通項(xiàng),令s10=m解得m=2046

解答 解:設(shè)第n個(gè)人分得蘋果an個(gè),依題意an=$\frac{1}{2}$(m-sn-1)+1,s1=a1=$\frac{1}{2}$m+1,
求出sn=(2-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$)($\frac{1}{2}$m+1),令s10=m解得m=2046,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查推理,考查數(shù)列通項(xiàng)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知等比數(shù)列a1,a2,a3,a4滿足a1∈(0,1),a2∈(1,2),a3∈(2,4),則a4的取值范圍是(  )
A.(3,8)B.(2,16)C.(4,8)D.$(2\sqrt{2},16)$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=$\sqrt{2}$x與圓O:x2+y2=1交于A、B兩點(diǎn).α、β的始邊是x軸的非負(fù)半軸,終邊分別在射線OA和OB上,則tan(α+β)的值為( 。
A.-2$\sqrt{2}$B.-$\sqrt{2}$C.0D.2$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的離心率為$\frac{1}{2}$,右焦點(diǎn)為F2,點(diǎn)M在圓x2+y2=b2上,且M在第一象限,過M作圓x2+y2=b2的切線交橢圓于P,Q兩點(diǎn).若△PF2Q的周長(zhǎng)為4,則橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}$=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.集合$M=\left\{{\left.x\right|x=\frac{n}{2}+1,n∈Z}\right\}$,$N=\left\{{\left.y\right|y=m+\frac{1}{2},m∈Z}\right\}$,則兩集合M,N的關(guān)系為(  )
A.M∩N=∅B.M=NC.M?ND.N?M

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知Rt△ABC中,$∠A=\frac{π}{2}$,以B,C為焦點(diǎn)的雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$(a>0,b>0)經(jīng)過點(diǎn)A,且與AB邊交于點(diǎn)D,若|AD|=2|BD|,則該雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{{\sqrt{10}}}{2}$B.$\sqrt{10}$C.$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$D.$\sqrt{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在棱長(zhǎng)為6的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P、Q是直線DD1上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn).如果PQ=2,那么三棱錐P-BCQ的體積等于12.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知sin2α<0,cosα<0,則下列各式一定成立的是(  )
A.sinα<0B.tanα>0C.sinα+cosα>0D.sinα-cosα>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若$\frac{a}{sinB}+\frac{sinA}=2c$,則A=(  )
A.45°B.30°C.60°D.90°

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同步練習(xí)冊(cè)答案