A. | f(x)=1,f(x)=x0 | B. | f(x)=|x|,f(t)=√t2 | ||
C. | f(x)=x2−1x−1,g(x)=x+1 | D. | f(x)=√x+1•√x−1,g(x)=√x2−1 |
分析 根據(jù)兩個(gè)函數(shù)是同一個(gè)函數(shù)的定義,函數(shù)的三要素均相等,或兩個(gè)函數(shù)的圖象一致,根據(jù)函數(shù)的定義域與函數(shù)的解析式一致時(shí),函數(shù)的值域一定相同,逐一分析四個(gè)答案中兩個(gè)函數(shù)的定義域和解析式是否一致,即可得到答案.
解答 解:對(duì)于A,f(x)=1(∈R),與f(x)=x0=1(x≠0)的定義域不同,故不表示相等函數(shù);
對(duì)于B,f(x)=|x|(x∈R),與f(t)=√t2=|t|(t∈R)的解析式相同,且定義域也相同,故表示相等函數(shù);
對(duì)于C,f(x)=x2−1x−1=x+1(x≠1),與f(x)=x+1(x∈R)的定義域不同,故不表示相等函數(shù);
對(duì)于D,f(x)=√x+1•√x−1=√x2−1(x≥1),與g(x)=√x2−1(x≤-1或x≥1)的定義域不相同,故不表示相等函數(shù).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)正確理解兩個(gè)函數(shù)表示同一函數(shù)的概念,是基礎(chǔ)題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 既不充分也不必要條件 | D. | 充要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (4,+∞) | B. | (-∞,0] | C. | [4,+∞) | D. | (-∞,0) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b<a<c | B. | b<c<a | C. | a<b<c | D. | c<b<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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