A. | [$\sqrt{10}$,20] | B. | [$\sqrt{10}$,26] | C. | [10,20] | D. | [10,26] |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義進(jìn)行求解即可.
解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖,
z的幾何意義是區(qū)域內(nèi)的點到點D(1,5)的距離的平方,
則由圖象知CD的距離最大,點D到直線AB:x-3y+4=0的距離最小,
此時d=$\frac{|1-3×5+4|}{\sqrt{1+{3}^{2}}}=\frac{10}{\sqrt{10}}$=$\sqrt{10}$,
此時最小值z=d2=10,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+3y-2=0}\\{x-y-2=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$,即C(2,0),
此時z=(2-1)2+(0-5)2=1+25=26,
故10≤z≤26,
故選:D.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用點到直線的距離公式進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | i≤2011 | B. | i>2011 | C. | i≤1005 | D. | i>1005 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5π}{4}$ | B. | π | C. | $\frac{{\sqrt{3}π}}{3}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{9}{π^2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 和兩條異面直線都相交的兩條直線是異面直線 | |
B. | 和兩條異面直線都相交于不同點的兩條直線是異面直線 | |
C. | 和兩條異面直線都垂直的直線是異面直線的公垂線 | |
D. | 若a、b是異面直線,b、c是異面直線,則a、c是異面直線 |
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