分析 (1)設(shè)與曲線y=f(x)相切的切線的切點為(x1,lnx1),與曲線y=g(x)(x<0)相切的切線的切點為(x2,-$\frac{1}{{x}_{2}}$),
求出f(x),g(x)的導數(shù),求得切線的方程,由公切線的含義,斜率相等且縱截距相等,可得方程,再由h(t)=2lnt-$\frac{2}{t}$-1,運用導數(shù)判斷單調(diào)性,由函數(shù)零點存在定理,判斷零點個數(shù),即可得到公切線的條數(shù);
(2)由題意可得-$\frac{1}{a}$=xlnx在區(qū)間[$\frac{1}{{e}^{2}},e$]上有兩個不等的正根,求出xlnx的導數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得極小值也為最小值,進而得到a的范圍.
解答 解:(1)設(shè)與曲線y=f(x)相切的切線的切點為(x1,lnx1),
與曲線y=g(x)(x<0)相切的切線的切點為(x2,-$\frac{1}{{x}_{2}}$),
f′(x)=$\frac{1}{x}$,g′(x)=$\frac{1}{{x}^{2}}$,
即有切線的方程為y-lnx1=$\frac{1}{{x}_{1}}$(x-x1),①
y+$\frac{1}{{x}_{2}}$=$\frac{1}{{{x}_{2}}^{2}}$(x-x2),②
由公切線可得$\frac{1}{{x}_{1}}$=$\frac{1}{{{x}_{2}}^{2}}$,且lnx1-1=-$\frac{2}{{x}_{2}}$,
可得2ln(-x2)-$\frac{2}{-{x}_{2}}$-1=0,
可令t=-x2,(t>0),h(t)=2lnt-$\frac{2}{t}$-1,
h′(t)=$\frac{2}{t}$+$\frac{2}{{t}^{2}}$>0,可得h(t)遞增,
由h(2)=2ln2-2<0,h(3)=2ln3-$\frac{5}{3}$>0,可得h(t)僅有一個零點,
故公切線的條數(shù)為1;
(2)函數(shù)F(x)=af(x)-g(x)=alnx+$\frac{1}{x}$,
由題意可得-$\frac{1}{a}$=xlnx在區(qū)間[$\frac{1}{{e}^{2}},e$]上有兩個不等的正根,
由m(x)=xlnx的導數(shù)為m′(x)=1+lnx,
當x>e-1時,m′(x)>0,m(x)遞增,當0<x<e-1時,m′(x)<0,m(x)遞減,
即有x=e-1處取得最小值,且為-e-1,
即有-e-1<-$\frac{1}{a}$≤-$\frac{2}{{e}^{2}}$,解得e<a≤$\frac{{e}^{2}}{2}$.
則實數(shù)a的取值范圍是(e,$\frac{{e}^{2}}{2}$].
點評 本題考查導數(shù)的運用:求切線的方程和單調(diào)區(qū)間、極值和最值,考查函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想,注意運用構(gòu)造函數(shù),求出導數(shù),運用單調(diào)性解決,考查運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | b<c<a | C. | c<a<b | D. | c<b<a |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [kπ-$\frac{π}{6}$,kπ+$\frac{π}{6}$],k∈Z | B. | [-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{6}$] | ||
C. | [2kπ-$\frac{π}{6}$,2kπ+$\frac{π}{6}$],k∈Z | D. | R |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 60 | B. | 70 | C. | $\frac{170}{3}$ | D. | $\frac{160}{3}$ |
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