分析 (1)取SC中點N,連DN,MN,證明AM∥DN,然后利用直線與平面平行的判定定理證明AM∥平面SDC.
(2)解法(一)通過VS-CDM=VM-SCD=$\frac{1}{2}$VB-SCD=$\frac{1}{2}$VS-CDB求解即可.
解法(二):利用B到面CDM的距離是S到面CDM的距離相等,直接求解棱錐的體積即可.
解答 (1)證明:取SC中點N,連DN,MN可得,MN∥BC 且MN=$\frac{1}{2}$BC,
又AD∥BC 且AD=$\frac{1}{2}$BC,
所以,MN∥AD且MN=AD,
所以四邊形AMND為平行四邊形.…(3分)
那么,AM∥DN,
DN?平面ADC,
AM?平面ADC,…(5分)
所以,AM∥平面SDC.…(6分)
(2)解法(一):VS-CDM=VM-SCD=$\frac{1}{2}$VB-SCD=$\frac{1}{2}$VS-CDB=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$×4×4×4=$\frac{16}{3}$…(12分)
解法(二):
因為B到面CDM的距離是S到面CDM的距離相等,
所以VS-CDM=VB-CDM=VM-CDB=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$×4×4×4=$\frac{16}{3}$.…(12分)
點評 本題考查直線與平面平行的判定定理的應用,棱錐的體積的求法,考查空間想象能力以及計算能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 12 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a<2 | B. | a≥-2 | C. | a≤-2 | D. | a>2 |
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