分析 (I)設(shè)這n名學(xué)生中有初中生、高中生分別有x,y人,則x+y=$\frac{3}{5}$n,$\frac{{∁}_{x}^{1}{∁}_{n-x}^{1}+{∁}_{x}^{2}}{{∁}_{n}^{2}}$=$\frac{7}{9}$.當(dāng)n=10時,代入上式化簡可得:小學(xué)生、初中生和高中生人數(shù)分別為4,5,1.
ξ的取值可能為0,1,2,3.再利用“超幾何分別”可得分布列及其數(shù)學(xué)期望.
(II)設(shè)這n名學(xué)生中有初中生、高中生分別有x,y人,則x+y=$\frac{3}{5}$n,$\frac{{∁}_{x}^{1}{∁}_{n-x}^{1}+{∁}_{x}^{2}}{{∁}_{n}^{2}}$=$\frac{7}{9}$.n為5的正正整數(shù)倍,n=5不滿足上式,因此n最小值為10.又P(A)=$\frac{{∁}_{\frac{2}{5}n}^{1}{∁}_{\frac{3}{5}n}^{1}+{∁}_{\frac{2}{5}n}^{2}}{{∁}_{n}^{2}}$,利用其單調(diào)性即可得出.
解答 解:(I)設(shè)這n名學(xué)生中有初中生、高中生分別有x,y人,則x+y=$\frac{3}{5}$n,$\frac{{∁}_{x}^{1}{∁}_{n-x}^{1}+{∁}_{x}^{2}}{{∁}_{n}^{2}}$=$\frac{7}{9}$.
當(dāng)n=10時,x+y=6,$\frac{{∁}_{x}^{1}{∁}_{10-x}^{1}+{∁}_{x}^{2}}{{∁}_{10}^{2}}$=$\frac{7}{9}$.化為(x-5)(x-14)=0,又x<6,解得x=5,
∴y=1.
∴n=10時,小學(xué)生、初中生和高中生人數(shù)分別為4,5,1.
ξ的取值可能為0,1,2,3.
P(ξ=0)=$\frac{{∁}_{5}^{3}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{1}{12}$,P(ξ=1)=$\frac{{∁}_{5}^{1}{∁}_{5}^{2}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{5}{12}$,P(ξ=2)=$\frac{{∁}_{5}^{2}{∁}_{5}^{1}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{5}{12}$,P(ξ=3)=$\frac{{∁}_{5}^{3}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{1}{12}$.
ξ的分布列為:
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | $\frac{1}{12}$ | $\frac{5}{12}$ | $\frac{5}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
點評 本題考查了分層抽樣、古典概率計算公式、組合數(shù)的計算公式、“超幾何分布”的分布列及其數(shù)學(xué)期望,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | (-1,2) | B. | f(-2,1) | C. | (-∞,-1)∪(2,+∞) | D. | (-∞,-2)∪(1,+∞) |
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