15.已知等差數(shù)列{an}中,a2+a6=16,則a4=( 。
A.7B.8C.9D.10

分析 由等差數(shù)列的性質(zhì)可得2a4=a2+a6,結(jié)合已知數(shù)據(jù)可得答案.

解答 解:由等差數(shù)列的性質(zhì)可得2a4=a2+a6=16,
∴a4=8
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.命題“對(duì)任意x∈R,都有x2<0”的否定為( 。
A.對(duì)任意x∈R,都有x2≤0B.不存在x∈R,使得x2<0
C.存在x0∈R,使得x02≥0D.存在x0∈R,使得x02<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某公司一年購買某種貨物600噸,每次第都購買x噸(x為600的約數(shù)),運(yùn)費(fèi)為3萬元/次,一年的總存儲(chǔ)費(fèi)為2x萬元,若要使一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲(chǔ)費(fèi)之和最小,則每次需購買(  )
A.20噸B.30噸C.40噸D.60噸

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知點(diǎn)M,N分別是直線x+y+1=0與圓(x-1)2+(y-1)2=2上的動(dòng)點(diǎn),則|MN|的最小值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在△ABC中,BC=2,B=$\frac{π}{3}$,若△ABC的面積為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,則AC=$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),且圖象如圖所示,則此導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象可知為圖中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0(a>0),q:x∈(2,3]
(1)若命題“若q,則p”為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若p是¬q的充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)的一條對(duì)稱軸為直線x=$\frac{π}{8}$.
(1)求φ;
(2)求單調(diào)區(qū)間;
(3)求f(x)在[0,$\frac{π}{2}$)上的最值;
(4)如何將sinx圖象變換成y=f(x)的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若橢圓M1:$\frac{{x}^{2}}{{a}_{1}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{_{1}^{2}}$=1(a1>b1>0)和橢圓M2:$\frac{{x}^{2}}{{a}_{2}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{_{2}^{2}}$=1(a2>b2>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)相等,c1、c2分別為它們的半焦距,且b1>b2.給出下列五個(gè)命題,其中為真命題的是②④⑤(寫出所有真命題的序號(hào))
①設(shè)橢圓的離心率為e,則e1>e2;②b12-b22=c22-c12;③b2c1>b1c2;
④設(shè)橢圓M1的焦點(diǎn)F1、F2,P1為橢圓M1上的任意一點(diǎn),橢圓M2的焦點(diǎn)F3、F4,P2為橢圓M2上的任意一點(diǎn),則∠F1P1F2和∠F3P2F4都取最大角時(shí),∠F1P1F2<∠F3P2F4
⑤若稱橢圓上的點(diǎn)與焦點(diǎn)之間的線段之間的線段長(zhǎng)度為焦半徑,則橢圓M1的最短的焦半徑比橢圓M2的最短的焦半徑要長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案