9.已知向量$\overrightarrow a=({1-t,2t-1,3})$,$\overrightarrow b=({2,t,t})$,則$|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$的最小值為( 。
A.2B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{6}$D.$2\sqrt{2}$

分析 利用空間向量的模長公式求|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|,然后利用函數(shù)的性質求最小值即可.

解答 解:∵向量$\overrightarrow a=({1-t,2t-1,3})$,$\overrightarrow b=({2,t,t})$,
∴$\overrightarrow{a}-\overrightarrow$=(-1-t,t-1,3-t),
∴|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|2=(-1-t)2+(t-1)2+(3-t)2=3(t-1)2+8≥8,
∴|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=$\sqrt{3(t-1)^{2}+8}≥2\sqrt{2}$,
即當t=1時,|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|的最小值是$2\sqrt{2}$.
故選:D.

點評 本題主要考查空間向量的向量坐標運算以及二次函數(shù)的最值問題,是基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.在華中師大一附中首屆數(shù)學節(jié)的演講比賽中,七位評委為某參賽教師打出的分數(shù)的莖葉圖如圖所示,去掉最高分和最低分后,這位老師得分的方差為( 。
A.1.14B.1.6C.2.56D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.若f(x)=f′(1)x2+ex,則f(1)=( 。
A.eB.0C.e+1D.e-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,過F2且垂直于x軸的直線與橢圓C相交于A,B兩點,|AB|=$\frac{8\sqrt{5}}{5}$,點P是橢圓C上的動點,且cos∠F1PF2的最小值為$\frac{3}{5}$.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(-2,0)的直線l與橢圓相交于M,N兩點,求$\overrightarrow{{F}_{2}M}$•$\overrightarrow{{F}_{2}N}$的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.復數(shù)z=(rcosθ-2)+(rsinθ+4)i,其中r、θ∈R.
(1)當θ變化,r為正常數(shù)時,求z對應點的軌跡;
(2)當r變化,θ∈[0,π],且θ為常數(shù)時,求z對應點的軌跡.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.考拉茲猜想又名3n+1猜想,是指對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),則對它乘3再加1;如果它是偶數(shù),則對它除以2.如此循環(huán),最終都能得到1.閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應程序,輸出的結果i=( 。
A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當x≥0,f(x)=log3(x+3)-a,則不等式|f(x)|<1的解集為(-6,6).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.設f(x)是R上的奇函數(shù)f(x+4)=f(x),當x∈[0,1]時,f(x)=3x,則f(11.5)=( 。
A.1.5B.0.5C.-1.5D.-0.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.已知等比數(shù)列{an}中,各項都是正數(shù),且${a_1},\frac{1}{2}{a_3},2{a_2}$成等比數(shù)列,則公比q等于( 。
A.2B.$1-\sqrt{2}$C.$3+2\sqrt{2}$D.$3-2\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案