設(shè)，，，則下列不等式成立的是（ ）

A、 B、 C、 D、

C

【解析】

試題分析：根據(jù)題意可知，所以有，故選C.

考點(diǎn)：指數(shù)冪和對(duì)數(shù)值的比較大小.

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：指數(shù)函數(shù) 考點(diǎn)2：對(duì)數(shù)函數(shù) 試題屬性
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知橢圓，雙曲線，若以C1的長(zhǎng)軸為直徑的圓與C2的一條漸近線交于A，B兩點(diǎn)，且C1與該漸近線的兩交點(diǎn)將線段AB三等分，則C2的離心率為（ ）

A．5 B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在內(nèi)任取一個(gè)實(shí)數(shù)，設(shè)，則函數(shù)的圖像與軸有公共點(diǎn)的概率等于 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分14分）已知

（1）求的最小正周期及；

（2）求的單調(diào)增區(qū)間；

（3）當(dāng)時(shí)，求的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若在上，有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)值滿(mǎn)足方程=，則的取值范圍是（ ）

A、 B、 C、 D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

若時(shí)函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

若對(duì)任意的，不等式對(duì)任意恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若x、y∈R+, x+4y=20,則xy的最大值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分10分）如圖是一個(gè)幾何體的正視圖和俯視圖

（1）畫(huà)出其側(cè)視圖,判斷該幾何體是什么幾何體；

（2）求出該幾何體的全面積和體積

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分13分）橢圓的左、右焦點(diǎn)分別是，，過(guò)斜率為1的直線與橢圓相交于，兩點(diǎn)，且，，成等差數(shù)列．

（1）請(qǐng)?zhí)角?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015071906065982472564/SYS201507190607192162989370_ST/SYS201507190607192162989370_ST.011.png">與的關(guān)系；

（2）設(shè)點(diǎn)在線段的垂直平分線上，求橢圓的方程．

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