分析 (1)由題意可得|x+1|+|x-1|-m≥0恒成立,可設(shè)函數(shù)g(x)=|x+1|+|x-1|,運(yùn)用絕對(duì)值不等式的性質(zhì),可得g(x)的最小值為2,即有m≤2;
(2)運(yùn)用乘1法,變形可得7a+4b=$\frac{1}{2}$(7a+4b)($\frac{2}{3a+b}$+$\frac{1}{a+2b}$)=$\frac{1}{2}$[2(3a+b)+(a+2b)]($\frac{2}{3a+b}$+$\frac{1}{a+2b}$),展開(kāi)后運(yùn)用基本不等式,可得最小值,注意等號(hào)成立的條件.
解答 解:(1)因?yàn)楹瘮?shù)定義域?yàn)镽,
所以|x+1|+|x-1|-m≥0恒成立.
設(shè)函數(shù)g(x)=|x+1|+|x-1|,則m不大于函數(shù)g(x)的最小值.
又|x+1|+|x-1|≥|(x+1)-(x-1)|=2,
即g(x)的最小值為2,所以m≤2.
故m的取值范圍為(-∞,2];
(2)由(1)知n=2,正數(shù)a,b滿足$\frac{2}{3a+b}$+$\frac{1}{a+2b}$=2,
所以7a+4b=$\frac{1}{2}$(7a+4b)($\frac{2}{3a+b}$+$\frac{1}{a+2b}$)
=$\frac{1}{2}$[2(3a+b)+(a+2b)]($\frac{2}{3a+b}$+$\frac{1}{a+2b}$)
=$\frac{1}{2}$[5+$\frac{2(3a+b)}{a+2b}$+$\frac{2(a+2b)}{3a+b}$]≥$\frac{1}{2}$(5+2$\sqrt{4}$)=$\frac{9}{2}$,
當(dāng)且僅當(dāng)a+2b=3a+b,即b=2a=$\frac{3}{5}$時(shí),等號(hào)成立.
所以7a+4b的最小值為$\frac{9}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的定義域和最值的求法,注意運(yùn)用恒成立思想,運(yùn)用絕對(duì)值不等式的性質(zhì),以及乘1法和基本不等式,考查化簡(jiǎn)整理的運(yùn)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
工作 效益 機(jī)器 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
甲 | 15 | 17 | 14 | 17 | 15 |
乙 | 22 | 23 | 21 | 20 | 20 |
丙 | 9 | 13 | 14 | 12 | 10 |
丁 | 7 | 9 | 11 | 9 | 11 |
戊 | 13 | 15 | 14 | 15 | 11 |
A. | 甲只能承擔(dān)第四項(xiàng)工作 | B. | 乙不能承擔(dān)第二項(xiàng)工作 | ||
C. | 丙可以不承擔(dān)第三項(xiàng)工作 | D. | 獲得的效益值總和為78 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4cm3 | B. | 8cm3 | C. | $\frac{16}{3}$cm3 | D. | $\frac{32}{3}$cm3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3π}{4}$ | B. | π | C. | $\frac{5π}{4}$ | D. | $\frac{3π}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
價(jià)格x(元) | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
銷(xiāo)售量y(件) | 3 | 5 | 8 | 9 | 10 |
A. | 0.2 | B. | -0.7 | C. | -0.2 | D. | 0.7 |
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