分析 (1)根據(jù)函數(shù)f(x)有意義,可得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2-x}{3+x}≥0}\\{{3}^{x}-\frac{1}{3}>0}\end{array}\right.$,解出x的范圍可得定義域M.
(2)將g(x)化簡,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題,利用x∈M時,考查單調(diào)性可得值域.
解答 解:(1)由已知可得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2-x}{3+x}≥0}\\{{3}^{x}-\frac{1}{3}>0}\end{array}\right.$⇒$\left\{\begin{array}{l}{-3<x≤2}\\{x>-1}\end{array}\right.$,
∴-1<x≤2,
所以M=(-1,2].
(2)由g(x)=${4}^{x+\frac{1}{2}}$-2x+2+1=2•22x+4•2x+1=2(2x-1)2-1,
∵x∈M,即-1<x≤2,
∴$\frac{1}{2}$<2x≤4,
∴當(dāng)2x=1,即x=0時,g(x)min=-1,
當(dāng)2x=4,即x=2時,g(x)max=17,
故得g(x)的值域為[-1,17].
點評 本題考查定義域的求法和指數(shù)函數(shù)的化簡能力,轉(zhuǎn)化思想,利用二次函數(shù)和指數(shù)的性質(zhì)的單調(diào)性求解值域,屬于函數(shù)函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | 32 | C. | 64 | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A1C∥平面AB1E | B. | A1C⊥AE | ||
C. | B1E與CC1是異面直線 | D. | 平面AB1E與平面BCC1B1不垂直 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-$∞,\frac{1}{2}$)∪($\frac{3}{4}$,+∞) | B. | ($\frac{1}{2},+∞$) | C. | (-$∞,\frac{1}{2}$) | D. | (0,$\frac{1}{2}$)∪($\frac{3}{4}$,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$+$\frac{3}{2}$i | B. | $\frac{1}{2}$-$\frac{3}{2}$i | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$+$\frac{3\sqrt{2}}{2}$i | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$-$\frac{3\sqrt{2}}{2}$i |
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