8．300°用弧度制可表示為$\frac{5π}{3}$．

分析 由180°=π，得1°=$\frac{π}{180}$，則答案可求．

解答 解：∵180°=π，
∴1°=$\frac{π}{180}$，則300°=300×$\frac{π}{180}=\frac{5π}{3}$．
故答案為：$\frac{5π}{3}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查角度制與弧度制的互化，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知a，b，c是實(shí)數(shù)且a≠0，則“-$\frac{a}$＞0且$\frac{c}{a}＞0$”是“方程ax2+bx+c=0有兩正根”的（　�。�
A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件
C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知集合A={x|y=$\sqrt{{x}^{2}-5x-14}$}，集合B={x|y=lg（-x2-7x-12）}，集合C={x|m+1≤x≤2m-1}
（1）求∁R（A∪B）；
（2）若A∪C=A，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知等軸雙曲線C的一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)是（$\sqrt{2}$，0），直線y=kx+b與雙曲線C恰有1個(gè)交點(diǎn)，以|k|，|b|，1為邊長的三角形的形狀是（　�。�
A．等腰三角形B．直角三角形
C．等腰或直角三角形D．等腰直角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．通過隨機(jī)詢問110名性別不同的中學(xué)生是否愛好運(yùn)動(dòng)，得到如下的列聯(lián)表：
男女總計(jì)
愛好402060
不愛好203050
總計(jì)6050110
由K2=$\frac{n（ad-bc）^{2}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$得，K2=$\frac{110（40×30-20×20）^2}{60×50×60×50}$≈7.8
P（K2≥k）0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
參照附表，得到的正確結(jié)論是（　�。�
A．在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“愛好運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B．有99%以上的把握認(rèn)為“愛好運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
C．在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“愛好運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
D．有99%以上的把握認(rèn)為“愛好運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知α、β∈（0，π），且cosα=$\frac{{\sqrt{10}}}{10}$，cosβ=$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$，那么α+β=$\frac{3π}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知拋物線C：x2=4y，F(xiàn)為拋物線C的焦點(diǎn)，設(shè)P為直線l：x-y-2=0上的點(diǎn)，過點(diǎn)P作拋物線C的兩條切線PA，PB．
（1）在直線l上取點(diǎn)P（4，2），求直線AB的方程；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在直線l上移動(dòng)時(shí)，求|AF|+|BF|的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．命題“?x∈[2，3]，使x2-a≥0”是真命題，則a的范圍是（-∞，4]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．《九章算術(shù)》是我國數(shù)學(xué)史上堪與歐幾里得《幾何原本》相媲美的數(shù)學(xué)名著．其第五卷《商功》中有如下問題：“今有圓堢壔，周四丈八尺，高一丈一尺，問積幾何？”這里所說的圓堢壔就是圓柱體，其底面周長是4丈8尺，高1丈1尺，問它的體積是多少？若π取3，估算該圓堢壔的體積為（　�。�
A．1998立方尺B．2012立方尺C．2112立方尺D．2324立方尺

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同步練習(xí)冊(cè)答案