10.已知平面內(nèi)一動點P到點F(0,2)的距離與點P到直線l:y=-2的距離相等.
(1)求點P的軌跡C的方程.
(2)點Q為直線l上一點,過點Q作C的切線分別交C于A、B兩點,
①求證:直線AB過點F;
②求證:以AB為直徑的圓與l相切.

分析 (1)判斷動點P的軌跡為拋物線,且開口向上,求出p=4,即可求解拋物線方程.
(2)①設(shè)點Q(x0,-2),直線的斜率設(shè)為k,求出切線的方程為y=k(x-x0)-2,代入x2=8y,利用△=0,得到關(guān)系式,設(shè)QA、QB的斜率分別為k1、k2,利用${k_1}+{k_2}=\frac{x_0}{2}$,k1k2=-1,推出kAF=kBF,得到直線AB過點F,②設(shè)以AB為直徑的圓的圓心為M,求出M坐標,推出MQ⊥l,得到QA⊥QB,然后證明以AB為直徑的圓與l相切(切點為Q).

解答 (本小題滿分13分)
解:(1)由題意可知,動點P的軌跡為拋物線,且開口向上,p=4,
因此其方程為x2=8y.…(3分)
(2)設(shè)點Q(x0,-2),易知過點Q且與拋物線C相切的直線的斜率存在,
設(shè)為k,則切線的方程為y=k(x-x0)-2
代入x2=8y中消去y有x2-8kx+8kx0+16=0,
∵△=64k2-32kx0-64=0即2k2-kx0-2=0…(5分)
設(shè)QA、QB的斜率分別為k1、k2,則${k_1}+{k_2}=\frac{x_0}{2}$,k1k2=-1…(7分)
將y=k1(x-x0)-2、y=k2(x-x0)-(2分)別與x2=8y聯(lián)立
可求得$A(4{k_1},2k_1^2)$、$B(4{k_2},2k_2^2)$
①∴${k_{AF}}-{k_{BF}}=\frac{2k_1^2-2}{k_1}-\frac{2k_2^2-2}{k_2}=\frac{{2({k_1}{k_2}+1)({k_1}-{k_2})}}{{{k_1}{k_2}}}=0$,
∴kAF=kBF∴直線AB過點F  …(10分)
②設(shè)以AB為直徑的圓的圓心為M,則$M(\frac{{4{k_1}+4{k_2}}}{2},\frac{2k_1^2+2k_2^2}{2})$
即$M({x_0},k_1^2+k_2^2)$此時點M的橫坐標與點Q的橫坐標相等,∴MQ⊥l
又∵k1k2=-1,∴QA⊥QB,
∴點Q在以AB為直徑的圓上,
∴以AB為直徑的圓與l相切(切點為Q).…(13分)

點評 本題考查圓錐曲線方程的求法,直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用,考查計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.定義運算$(\begin{array}{l}{a}&\\{c}&dhtrtbh\end{array})$•$(\begin{array}{l}{e}\\{f}\end{array})$=$(\begin{array}{l}{ae+bf}\\{ce+df}\end{array})$,如$(\begin{array}{l}{1}&{2}\\{0}&{3}\end{array})$•$(\begin{array}{l}{4}\\{5}\end{array})$=$(\begin{array}{l}{14}\\{15}\end{array})$.已知α+β=π,α-β=$\frac{π}{2}$,則$(\begin{array}{l}{sinα}&{cosα}\\{cosα}&{sinα}\end{array})$•$(\begin{array}{l}{cosβ}\\{sinβ}\end{array})$=( 。
A.$(\begin{array}{l}{0}\\{0}\end{array})$B.$(\begin{array}{l}{0}\\{1}\end{array})$C.$(\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array})$D.$(\begin{array}{l}{1}\\{1}\end{array})$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{2x+y-2≤0}\\{x+y+1≥0}\end{array}\right.$,則z=x-2y的最大值為( 。
A.11B.-1C.12D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.高二年級理化擬小高考開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門功課,星期一共開設(shè)7節(jié)課,其中數(shù)學(xué)和語文各排兩節(jié)課,則星期一的課表共有1260種不同的排法(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)f(x)=x3-3x,若函數(shù)g(x)=f(x)+f(t-x)有零點,則實數(shù)t的取值范圍是( 。
A.$(-2\sqrt{3},-2\sqrt{3})$B.$(-\sqrt{3},\sqrt{3})$C.$[-2\sqrt{3},2\sqrt{3}]$D.$[-\sqrt{3},\sqrt{3}]$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}sinx•cosx-\frac{1}{2}$cos2x(x∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的最小值和最小正周期;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且B=30°,c=$\sqrt{3}$,f(C)=1,判斷△ABC的形狀,并求三角形ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)z=x+y,其中實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x+2y≥6\\ x-y≤0\\ 0≤x≤3\end{array}\right.$,則z的最小值為( 。
A.0B.3C.4D.$\frac{9}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=ax-ln(x+1)的最小值為0,其中a>0.
(1)求a的值;
(2)若對任意的x∈(0,+∞),有$\frac{k{x}^{2}}{f(x)}$>1成立,求實數(shù)k的最小值;
(3)證明$\sum_{i=1}^{n}\frac{2}{2i-1}$-ln(2n+1)<2(n∈N*).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了發(fā)展旅游行業(yè),決定加強宣傳,據(jù)統(tǒng)計,廣告支出費x與旅游收入y(單位:萬元)之間有如表對應(yīng)數(shù)據(jù):
x24568
y3040605070
(Ⅰ)求旅游收入y對廣告支出費x的線性回歸方程y=bx+a,若廣告支出費為12萬元,預(yù)測旅游收入;
(Ⅱ)在已有的五組數(shù)據(jù)中任意抽取兩組,根據(jù)(Ⅰ)中的線性回歸方程,求至少有一組數(shù)據(jù)其預(yù)測值與實際值之差的絕對值不超過5的概率.
參考公式:b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{xy}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n\stackrel{-2}{x}}$,a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$,其中$\overline{\;}$$\overline{x}$,$\overline{y}$為樣本平均值.
參考數(shù)據(jù):$\sum_{i=1}^{5}{x}_{i}^{2}$=145,$\sum_{i=1}^{5}{y}_{i}^{2}$=13500,$\sum_{i=1}^{5}{x}_{i}{y}_{i}$=1380.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案