分析 設(shè)MN:x-y+c=0(-$\frac{1}{2}$<c<1),求出P到MN的距離,|MN|,可得三角形的面積,再用導(dǎo)數(shù)法求解即可.
解答 解:設(shè)MN:x-y+c=0(-$\frac{1}{2}$<c<1),則P到MN的距離為$\frac{|c-1|}{\sqrt{2}}$,
x-y+c=0與x2=2y聯(lián)立,可得x2-2x-2c=0,∴x=1±$\sqrt{2c+1}$,
∴|MN|=$\sqrt{2}•$2$\sqrt{2c+1}$,
∴△PMN的面積=$\frac{1}{2}$•$\sqrt{2}•$2$\sqrt{2c+1}$•$\frac{|c-1|}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{(2c+1)(c-1)^{2}}$
令y=(2c+1)(c-1)2,∴y′=6c(c-1)
∴(-$\frac{1}{2}$,0),y′>0,(0,1)上,y′<0
∴c=0時(shí),y取得最大值1,
∴△PMN的面積的最大值為1.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形面積的計(jì)算,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,確定三角形的面積是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0<b<a<1 | B. | 0<a<b<1 | C. | a>b>1 | D. | 0<a<1<b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,3) | B. | [2,3) | C. | (2,3) | D. | [3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?x≥0,|x0|+x0<0 | B. | ?x<0,|x|+x≥0 | C. | ?x0≥0,|x0|+x0<0 | D. | ?x0<0,|x|+x≥0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | -$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 3 |
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