12.已知雙曲線C:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為其左、右焦點(diǎn),若其右支上存在點(diǎn)P滿足$\frac{{|{\overrightarrow{P{F_1}}}|}}{{|{\overrightarrow{P{F_2}}}|}}$=e(e為雙曲線C的離心率),則e的最大值為( 。
A.4$\sqrt{2}$B.3+$\sqrt{5}$C.2$\sqrt{2}$+1D.3+2$\sqrt{2}$

分析 設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,根據(jù)|PF1|=e|PF2|,P在雙曲線右支(x≥a),利用雙曲線的第二定義,可得x關(guān)于e的表達(dá)式,進(jìn)而根據(jù)x的范圍確定e的范圍.

解答 解:設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,準(zhǔn)線方程為x=±$\frac{{a}^{2}}{c}$,
∵|PF1|=e|PF2|,P在雙曲線右支(x≥a),
根據(jù)雙曲線的第二定義,可得e2(x-$\frac{{a}^{2}}{c}$)=e(x+$\frac{{a}^{2}}{c}$),
∴(e-1)x=$\frac{{a}^{2}}{c}$+a
∵x≥a,
∴$\frac{{a}^{2}}{c}$+a≥(e-1)a,∴e2-2e-1≤0
∵e>1,∴1<e≤2$\sqrt{2}$+1,
則雙曲線的離心率的最大值為2$\sqrt{2}$+1.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì),考查了雙曲線的第二定義的靈活運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.已知e=2.71828為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}}{lnx}$在區(qū)間[${e}^{\frac{1}{4}}$,e]上的最值;
(2)判斷函數(shù)g(x)=$\frac{{x}^{2}+4(\frac{1}{\sqrt{e}})^{2}-4\frac{1}{\sqrt{e}}x}{lnx}$的單調(diào)性;
(3)當(dāng)0<m<$\frac{1}{2}$時(shí),設(shè)函數(shù)G(x)=f(x)+$\frac{4{m}^{2}-4mx}{lnx}$(其中m為常數(shù))的三個(gè)極值點(diǎn)a、b、c,且a<b<c,將2a、b、c、0、1這5個(gè)數(shù)按照從小到達(dá)的順序排列,并證明.

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3.點(diǎn)P是△ABC所在的平面外一點(diǎn)P,連結(jié)PA、PB、PC,且有PB=PC=$\sqrt{5}$,AB=AC=2$\sqrt{2}$,∠BAC=90°,G為△PAB的重心.
(1)試判斷直線BG與AC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)記H為AB中點(diǎn),當(dāng)PA=$\sqrt{5}$時(shí),求直線HG與平面PAC所成角的正弦值.

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20.已知a∈R,函數(shù)f(x)=x|x-a|.
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,請(qǐng)說明理由
(2)若函數(shù)在區(qū)間[3,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值g(a)的表達(dá)式.

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7.若球的半徑為a,球的最大截面面積為4π,則二項(xiàng)式(a$\sqrt{x}$-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)4的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為24.

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17.某班的一次數(shù)學(xué)考試后,按學(xué)號(hào)統(tǒng)計(jì)前20名同學(xué)的考試成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示,則該樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( 。
A.74.5B.75C.75.5D.76

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4.已知定義在區(qū)間[a,a+2]上的奇函數(shù)y=f(x),當(dāng)0<x≤a+2時(shí),f(x)=$\frac{1}{4}$(x-1).若方程f(x)=x3+cx恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)c的取值范圍為$c=-\frac{1}{2}$或c<-1.

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1.如圖,在四邊形ABCD中,已知∠BAD=60°,∠ABC=90°,∠BCD=120°,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)S,且DS=2SB,P為AC的中點(diǎn).
求證:(Ⅰ)∠PBD=30°;
(Ⅱ)AD=DC.

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2.學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如右圖所示,其中支出在[40,50)元的同學(xué)有39人,則n的值為( 。
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