8.已知{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1a2a3=5,a7a8a9=10,則log2(a4a5a6)=$\frac{1}{2}$+log25.

分析 由數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9成等比數(shù)列,可得a4a5a6=5$\sqrt{2}$,再利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)可得結(jié)論.

解答 解:由等比數(shù)列的性質(zhì)知,a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9成等比數(shù)列,所以a4a5a6=5$\sqrt{2}$,
所以log2(a4a5a6)=log2(5$\sqrt{2}$)=$\frac{1}{2}$+log25.
故答案為:$\frac{1}{2}$+log25.

點(diǎn)評 本小題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)、指數(shù)冪的運(yùn)算、根式與指數(shù)式的互化等知識,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為了了解某年級1 000名學(xué)生的百米成績情況,隨機(jī)抽取了若干學(xué)生的百米成績,被抽取學(xué)生的成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將成績按如下方式分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15);…;第五組[17,18].按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右的前3個(gè)組的頻率之比為2:8:20,且第二組的頻數(shù)為8.
(Ⅰ)將頻率當(dāng)作概率,請估計(jì)該年級學(xué)生中百米成績在[16,17)內(nèi)的人數(shù);
(Ⅱ)求調(diào)查中隨機(jī)抽取了多少名學(xué)生的百米成績;
(Ⅲ)若從第一、五組中隨機(jī)取出兩名學(xué)生的成績,求這兩名學(xué)生的成績的差的絕對值大于1的概率.

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19.如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,P是BC邊上一點(diǎn),△PAD的面積為$\frac{1}{2}$,設(shè)AB=x,AD=y.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若∠APD=45°,當(dāng)y=1時(shí),求PB•PC的值;
(3)若∠APD=90°,求y的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=|x-m|-2|x-1|(m∈R)
(1)當(dāng)m=3時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)解關(guān)于x的不等式f(x)≥0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知m=loga$\frac{3}{2}$+loga2,n=logb9-logb3,若m<n,則下列結(jié)論中,不可能成立的是( 。
A.0<b<a<1B.0<a<b<1C.a>b>1D.0<a<1<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.以x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知射線l:θ=$\frac{π}{4}$與曲線C:$\left\{\begin{array}{l}{x=t+1}\\{y=(t-1)^{2}}\end{array}\right.$(t為參數(shù))相交于A,B兩點(diǎn).
(1)寫出射線l的直角坐標(biāo)方程和曲線C的普通方程;
(2)求線段AB的中點(diǎn)的極坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.三個(gè)男生與三個(gè)女生站一排,若女生甲不站排頭與排尾,三個(gè)男生中有且僅有兩個(gè)男生相鄰,則這樣的排法數(shù)為( 。
A.432B.288C.216D.144

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=2aex+1,g(x)=lnx-lna+1-ln2,其中a為常數(shù),e≈2.718,函數(shù)y=f(x)的圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的切線為l1,函數(shù)y=g(x)的圖象與直線y=1交點(diǎn)處的切線為l2,且l1∥l2
(Ⅰ)求a的值.
(Ⅱ)若對任意的x∈[1,5],不等式x-m>$\sqrt{x}f(x)-\sqrt{x}$成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(Ⅲ)若F(x)=λx2-x+1-g(x)(λ>0)有唯一零點(diǎn),求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,一山頂有一信號塔CD(CD所在的直線與地平面垂直),在山腳A處測得塔尖C的仰角為α,沿傾斜角為θ的山坡向上前進(jìn)l米后到達(dá)B處,測得C的仰角為β.
(1)求BC的長;
(2)若l=24,α=45°,β=75°,θ=30°,求信號塔CD的高度.

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