9.已知命題P:f(x)=ax-a-x是增函數(shù),命題q:?x∈(0,+∞)使x+$\frac{1}{x}$>a,若p∨q為真,p∧q為假,求實數(shù)a的取值范圍.

分析 命題P:f(x)=ax-a-x是增函數(shù),則a>1.命題q:?x∈(0,+∞),x+$\frac{1}{x}$≥2,可得2>a.若p∨q為真,p∧q為假,可得p與q必然一真一假,即可得出.

解答 解:命題P:f(x)=ax-a-x是增函數(shù),則a>1.
命題q:?x∈(0,+∞),x+$\frac{1}{x}$≥2,∴2>a.
若p∨q為真,p∧q為假,
∴p與q必然一真一假,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a>1}\\{a≥2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{a≤1}\\{a<2}\end{array}\right.$,
解得a≥2或a≤1,
∴實數(shù)a的取值范圍是a≥2或a≤1.

點評 本題考查了簡易邏輯的判定方法、不等式的解法、函數(shù)的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.直線y=k(x-1)+2與拋物線x2=4y的位置關(guān)系為(  )
A.相交B.相切C.相離D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.在△ABC中,若頂點B、C的坐標分別是(-a,0)和(a,0),其中a>0,G為△ABC的重心(三角形三條中線的交點),若|AG|=2,則點G的軌跡方程是( 。
A.x2+y2=1(y≠0)B.x2+y2=4(y≠0)C.x2+y2=9(y≠0)D.x2+y2=a2(y≠0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.把邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD.則異面直線AD,BC所成的角為60°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.投擲一個質(zhì)地均勻的、每個面上標有一個數(shù)字的正方體玩具,它的六個面中,有兩個面標的數(shù)字是0,兩個面標的數(shù)字是2,兩個面標的數(shù)字是3,將此玩具邊續(xù)拋擲兩次,以兩次朝上一面出現(xiàn)的數(shù)字分別作為點P的橫坐標和縱坐標.
(1)求點P落在區(qū)域C:x2+y2=9內(nèi)(不含邊界)的概率;
(2)若以落在區(qū)域C(第1問中)上的所有點為頂點作面積最大的多邊形區(qū)域M,在區(qū)域C上隨機撤一粒豆子,求豆子落在區(qū)域M上的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.已知b>a>0,ab=2,則$\frac{a^2+b^2}{a-b}$的取值范圍是( 。
A.(-∞,-4]B.(-∞,-4)C.(-∞,-2]D.(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.某校高二年級有10個班,若每個班有50名同學,均隨機編號1,2,…50,為了了解他們對體育運動的興趣,要求每班第15號同學留下來進行問卷調(diào)查,這里運用的抽樣方法是( 。
A.抽簽法B.系統(tǒng)抽樣C.隨機數(shù)表法D.有放問抽法

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.如圖,三個半徑均為r的小球放在一個半球形的碗中,若三個小球的最高點恰好與碗的上沿處于同一水平面.已知這個碗的半徑R=3+$\sqrt{21}$,則r=3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.求下列函數(shù)的最大值、最小值,并分別畫出它們的圖象.
(1)f(x)=cosx+sinx;
(2)f(x)=cosx-sinx;
(3)f(x)=5cosx+12sinx;
(4)f(x)=4cos5x+5sin5x.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案