3.設(shè)$\overrightarrow a$=($\frac{3}{4}$,sinα),$\overrightarrow b$=(cosα,$\frac{1}{4}$)且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則tanα=-3.

分析 通過化簡可得$\frac{1}{4}$sinα+$\frac{3}{4}$cosα=0,進而可得tanα的值.

解答 解:∵$\overrightarrow a$=($\frac{3}{4}$,sinα),$\overrightarrow b$=(cosα,$\frac{1}{4}$)且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=($\frac{3}{4}$,sinα)•(cosα,$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{4}$sinα+$\frac{3}{4}$cosα=0,
∴$\frac{sinα}{cosα}$=$\frac{3}{1}$,即tanα=-3,
故答案為:-3.

點評 本題考查平面向量數(shù)量積的運算,注意解題方法的積累,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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13.如圖,圓A與圓B交于C、D兩點,圓心B在圓A上,DE為圓B的直徑.已知CE=1,DE=4,則圓A的半徑為4.

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14.已知函數(shù)f(x)=lnx+2x,則不等式f(x2-3)<2的解集為(-2,$-\sqrt{3}$)∪($\sqrt{3}$,2).

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11.已知函數(shù)f(x)=x-ln(x+a)(a>0).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增,求a取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的最小值為0,且當x≥0時,f(x)≤kx2,求k的最小值.

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18.拋擲一枚質(zhì)地不均勻的骰子,出現(xiàn)向上點數(shù)為1,2,3,4,5,6的概率依次記為p1,p2,p3,p4,p5,p6,經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),數(shù)列{pn}恰好構(gòu)成等差數(shù)列,且p4是p1的3倍.
(Ⅰ)求數(shù)列{pn}的通項公式;
(Ⅱ)甲、乙兩人用這枚骰子玩游戲,并規(guī)定:擲一次骰子后,若向上點數(shù)為奇數(shù),則甲獲勝,否者乙獲勝,請問這樣的規(guī)則對甲、乙二人是否公平,請說明理由.

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8.運行如圖的程序框圖,若輸入n=2015,則輸出的a=( 。
A.$\frac{2015}{4031}$B.$\frac{4030}{4031}$C.$\frac{2014}{4029}$D.$\frac{2015}{4029}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,F(xiàn)在棱AC上,且AF=3FC.
(Ⅰ)若O為△BCD的重心,N在棱AC上,且CF=2FN,求證:OF∥平面BDN.
(Ⅱ)求直線AD與平面DEF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$、$\overrightarrow{{e}_{2}}$兩個不共線.
(1)若$\overrightarrow{a}$=3$\overrightarrow{{e}_{1}}$+4$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow$=6$\overrightarrow{{e}_{1}}$-8$\overrightarrow{{e}_{2}}$,試判斷$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$是否共線;
(2)若$\overrightarrow{AB}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{BC}$=6$\overrightarrow{{e}_{1}}$+23$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{CD}$=4($\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$),求證:A、B、D三點共線.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在多面體P-ABCD中,AB⊥AD,PA⊥平面ABD,PE⊥平面BDE.
(1)證明:BD⊥平面PAE;
(2)若PA=1,AD=AB=2,PE=$\frac{5}{3}$,求二面角B-PE-A的正切值.

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