12.已知復(fù)數(shù)z=$\frac{2}{1+i}$,則下列判斷正確的是( 。
A.z的實(shí)部為-1B.|z|=$\sqrt{2}$
C.z的虛部為-iD.z的共軛復(fù)數(shù)為1-i

分析 利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式即可得出.

解答 解:復(fù)數(shù)z=$\frac{2}{1+i}$=$\frac{2(1-i)}{(1+i)(1-i)}$=1-i,
∴|z|=$\sqrt{2}$,
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,前n項(xiàng)和為Sn.若a1=6,且a2,a7,a22成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{$\frac{1}{{S}_{n}}$}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:$\frac{1}{6}$≤Tn<$\frac{3}{8}$.

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3.已知x,y是實(shí)數(shù),則“x>1,y<1”是“(x-1)(y-1)<0”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.(理)某學(xué)習(xí)小組共12人,其中有五名是“三好學(xué)生”,現(xiàn)從該小組中任選5人參加競賽,用ξ表示這5人中“三好學(xué)生”的人數(shù),則下列概率中等于$\frac{C_7^5+C_5^1C_7^4}{{C_{12}^5}}$的是( 。
A.P(ξ=1)B.P(ξ≤1)C.P(ξ≥1)D.P(ξ≤2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知c=2,sinA=$\sqrt{3}$sinB,則△ABC面積的最大值為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知橢圓Γ:$\frac{{x}^{2}}{5}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的中心為O,一個方向向量為$\overrightarrowwca7fg5$=(1,k)的直線l與Γ只有一個公共點(diǎn)M.
(1)若k=1且點(diǎn)M在第二象限,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若經(jīng)過O的直線l1與l垂直,求證:點(diǎn)M到直線l1的距離d≤$\sqrt{5}$-2;
(3)若點(diǎn)N、P在橢圓上,記直線ON的斜率為k1,且$\overrightarrowyey10v5$為直線OP的一個法向量,且$\frac{{k}_{1}}{k}$=$\frac{4}{5}$,求|ON|2+|OP|2的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在△ABC中,點(diǎn)D在BC邊所在直線上,若$\overrightarrow{CD}$=4$\overrightarrow{BD}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AC}$,則2m+n的值等于( 。
A.$\frac{4}{3}$B.3C.$\frac{8}{3}$D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在等比數(shù)列{an}中,若a4,a8是方程3x2-11x+9=0的兩根,則a6的值是$\sqrt{3}$.

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18.在約束條件:$\left\{\begin{array}{l}{x≤1}\\{y≤2}\\{x+y-1≥0}\end{array}\right.$下,目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為1,則ab的最大值等于( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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