14.已知t>0,若${∫}_{0}^{t}$(2x-2)dx=8,則t=( 。
A.1B.-2C.-2或4D.4

分析 利用微積分基本定理即可得出.

解答 解:∵(x2-2x)′=2x-2,
∴若${∫}_{0}^{t}$(2x-2)dx=$({x}^{2}-2x){|}_{0}^{t}$=t2-2t=8,又t>0,解得t=4.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微積分基本定理,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z滿足iz=3+4i,則z等于( 。
A.4+3iB.4-3iC.-3+4iD.-3-4i

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13.在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),$\overrightarrow{BA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow$,則$\overrightarrow{DE}$=( 。
A.$\overrightarrow{a}-\frac{1}{2}\overrightarrow$B.$\overrightarrow{a}+\frac{1}{2}\overrightarrow$C.-$\overrightarrow{a}-\frac{1}{2}\overrightarrow$D.-$\overrightarrow{a}+\frac{1}{2}\overrightarrow$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,AD中點(diǎn)為p,一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā)沿著正方形的邊移動(dòng)依次到達(dá)B、C、D結(jié)束.(在這個(gè)過程中,M點(diǎn)走過的路程為x,以MP為邊的正方形的面積為y.)
(1)找出x與y的函數(shù)關(guān)系式.
(2)關(guān)于x的方程y=k有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求k的取值范圍.

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9.如圖,在圓內(nèi)畫1條線段,將圓分割成兩部分;畫2條相交線段,彼此分割成4條線段,將圓分割成4部分;畫3條線段,彼此最多分割成9條線段,將圓最多分割成7部分;畫4條線段,彼此最多分割成16條線段,將圓最多分割成11部分.

(1)猜想:圓內(nèi)兩兩相交的n條線段,彼此最多分割成多少條線段?
(2)記在圓內(nèi)畫n條線段,將圓最多分割成an部分,歸納出an+1與an的關(guān)系.
(3)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,根據(jù)an+1與an的關(guān)系及數(shù)列的知識(shí),證明你的猜想是否成立.

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19.設(shè)$\overrightarrow{a}$=($\frac{3}{2}$,sinα),$\overrightarrow$=(cosα,$\frac{1}{3}$),且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,求銳角α.

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6.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{2+lnx}{x}$.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)如果對(duì)任意的x1,x2∈[1,+∞),有|{f(x1)-f(x2)|≥k|${\frac{1}{x_1}$-$\frac{1}{x_2}}$|成立,求實(shí)數(shù)k的最大值.

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3.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={1,4,7},集合B={1,3,4,6,8},則(∁UA)∩B=( 。
A.{1,4}B.{3,6,8}C.{1,2,4,5,7}D.{2,3,5,6,7,8}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某高校學(xué)生總數(shù)為8000人,其中一年級(jí)1600人,二年級(jí)3200人,三年級(jí)2000人,四年級(jí)1200人.為了完成一項(xiàng)調(diào)查,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為400的樣本.
(1)各個(gè)年級(jí)分別抽取了多少人?
(2)若高校教職工有505人,需要抽取50個(gè)樣本,你會(huì)采用哪種抽樣方法,請(qǐng)寫出具體抽樣過程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案