【題目】我市某小學(xué)三年級有甲、乙兩個(gè)班,其中甲班有男生30人,女生20人,乙班有男生25人,女生25人,現(xiàn)在需要各班按男、女生分層抽取 的學(xué)生進(jìn)行某項(xiàng)調(diào)查,則兩個(gè)班共抽取男生人數(shù)是

【答案】11
【解析】甲班有男生30人,乙班有男生25人,女生25人,現(xiàn)在需要各班按男生分層抽取20%的學(xué)生,故有30×20%+25×20%=6+5=11
所以答案是:11.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分層抽樣的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握先將總體中的所有單位按照某種特征或標(biāo)志(性別、年齡等)劃分成若干類型或?qū)哟,然后再在各個(gè)類型或?qū)哟沃胁捎煤唵坞S機(jī)抽樣或系用抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本,最后,將這些子樣本合起來構(gòu)成總體的樣本.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)定義在R上的函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x).如果存在x0∈[a,b],使得f(b)-f(a)=f′(x0)(b-a)成立,則稱x0為函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的“中值點(diǎn)”.那么函數(shù)f(x)=x3-3x在區(qū)間[-2,2]上的“中值點(diǎn)”為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講
已知 ).
(1)若 的解集為 ,求 的值;
(2)若對任意 ,不等式 恒成立,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)解不等式 ;
(Ⅱ)若不等式 的解集為 ,且滿足 ,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)當(dāng) 時(shí),求函數(shù) 處的切線方程;
(Ⅱ)試判斷函數(shù) 零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) (其中 是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若 ,當(dāng) 時(shí),試比較 與2的大小;
(2)若函數(shù) 有兩個(gè)極值點(diǎn) ,求 的取值范圍,并證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左、右焦點(diǎn)分別為 , ,若橢圓上存在點(diǎn) 使 成立,則該橢圓的離心率的取值范圍為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)當(dāng) 處的切線與直線 垂直時(shí),方程 有兩相異實(shí)數(shù)根,求 的取值范圍;
(Ⅱ)若冪函數(shù) 的圖象關(guān)于 軸對稱,求使不等式 上恒成立的 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)滿足以下兩個(gè)條件的有窮數(shù)列 , , , 階“期待數(shù)列”:
;
.
(1)分別寫出一個(gè)單調(diào)遞增的 3 階和 4 階“期待數(shù)列”.
(2)若某 2017 階“期待數(shù)列”是等差數(shù)列,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式.
(3)記 階“期待數(shù)列”的前 項(xiàng)和為 ,試證: .

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