已知函數(shù)f(x)=log2(-x2+6x-5).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)的值域.
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意,-x2+6x-5>0,從而求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)由題意,令μ=-x2+6x-5,由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間;
(3)由(2)知,log2u在區(qū)間(0,4]上是增函數(shù),從而求函數(shù)f(x)的值域.
解答: 解:(1)由題意得:-x2+6x-5>0,解得1<x<5,
∴函數(shù)f(x)的定義域是(1,5).
(2)∵μ=-x2+6x-5在區(qū)間(1,3]上是增函數(shù),且函數(shù)f(x)=log2u在R上也是增函數(shù),
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是:(1,3].
同理可得函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間是:[3,5).
(3)∵log2u在區(qū)間(0,4]上是增函數(shù),
∴函數(shù)f(x)的值域是:(-∞,2].
點(diǎn)評:本題考查了復(fù)合函數(shù)的定義域,單調(diào)區(qū)間及值域的求法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=ax2+(b+1)x+b-2,(a≠0),若存在實(shí)數(shù)x0,使f(x0)=x0成立,則稱x0為f(x)的不動點(diǎn).
(1)當(dāng)a=2,b=-2時(shí),求f(x)的不動點(diǎn);
(2)當(dāng)a=2時(shí),函數(shù)f(x)在(-2,3)內(nèi)有兩個(gè)不同的不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)若對于任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)不相同的不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件:
x+y-5≥0
x-y+1≤0
,則z=x+2y的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正數(shù)x,y滿足x+ty=1,t是給定的正實(shí)數(shù).若
1
x
+
1
y
的最小值為16,則正實(shí)數(shù)t的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x+
1
x
)=x2+
1
x2
-4,則函數(shù)f(x)的表達(dá)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為(x-4)2+y2=1,若直線y=kx-3上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),則k的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l與圓C:x2+y2+2x-4y+a=0相交于A,B兩點(diǎn),弦AB的中點(diǎn)為M(0,1),
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍以及直線l的方程;
(2)若圓C上存在四個(gè)點(diǎn)到直線l的距離為
2
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)已知N(0,-3),若圓C上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)P,使PM=
3
PN,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合{3,|x|,x}={-2,2,y},則(
1
2
)x+2y
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={x|
1-3x
x-7
-1>0}
,B={x|x2-4x+4-m2≤0,m>0},
(1)若m=3,求A∩B;
(2)若A∪B=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案