設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若存在非零常數(shù),使對(duì)任意都有

成立,則稱數(shù)列為“和比數(shù)列”.

(1)若數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,判斷數(shù)列是否為“和比數(shù)列”;

(2)設(shè)數(shù)列是首項(xiàng)為,且各項(xiàng)互不相等的等差數(shù)列,若數(shù)列是“和比數(shù)列”,求數(shù)列

通項(xiàng)公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

某地區(qū)業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員共有15000人,其中男運(yùn)動(dòng)員9000人,女運(yùn)動(dòng)員6000人,為調(diào)查該地區(qū)業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員每周平均踢足球所占用時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員每周平均踢足球所占用時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)),得到業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員每周平均踢足球所占用時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:.將“業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的每周平均踢足球所占用時(shí)間超過(guò)4小時(shí)”定義為“熱愛(ài)足球”.

(1)應(yīng)收集多少位女運(yùn)動(dòng)員的樣本數(shù)據(jù)?

(2)估計(jì)該地區(qū)每周平均踢足球所占用時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率;

(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有80位女運(yùn)動(dòng)員“熱愛(ài)足球”,請(qǐng)畫(huà)出“熱愛(ài)足球與性別”列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“熱愛(ài)足球與性別”有關(guān).

附:

0.10

0.05

0.010

0.005

2.706

3.841

6.635

7.879

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定義區(qū)間的長(zhǎng)度為,已知函數(shù),其中,

區(qū)間.

(1)求區(qū)間的長(zhǎng)度;

(2)設(shè)區(qū)間的長(zhǎng)度函數(shù)為,,問(wèn):是否存在實(shí)數(shù),使得

對(duì)一切恒成立,若存在,求出的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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在四邊形ABCD中,,,則該四邊形的面積為

A. B. C. D.

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如圖,在的內(nèi)接四邊形中,,過(guò)點(diǎn)的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

(1)證明:

(2)若,,,求的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考六數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于區(qū)間上的函數(shù),若存在,使得成立,則稱為函數(shù)在區(qū)間上的一個(gè)“積分點(diǎn)”.那么函數(shù)在區(qū)間上的“積分點(diǎn)”為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考六數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

,,,這九個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),記為,其中,三個(gè)數(shù)字之積能被整除的三位數(shù)共有

A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)

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如果函數(shù)滿足:對(duì)于任意的,都有恒成立,則的取值范圍是

A. B.

C. D.

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某工廠生產(chǎn)A、B、C、D四種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比依次為2:3:5:2,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出一個(gè)容量為n的樣本,樣本中A種型號(hào)的產(chǎn)品有16件,那么此樣本的容量n=

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