已知⊙O1和⊙O2交于點(diǎn)C和D,⊙O1上的點(diǎn)P處的切線交⊙O2于A、B點(diǎn),交直線CD于點(diǎn)E,M是⊙O2上的一點(diǎn),若PE=2,EA=1,∠AMB=45°,那么⊙O2的半徑為
 
考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系及其判定
專(zhuān)題:直線與圓
分析:根據(jù)切割線定理和割線定理,證出EP2=EA•EB,代入題中數(shù)據(jù)解得EB=4,從而得到AB=3.再在△ABM中利用正弦定理加以計(jì)算,即可得出⊙O2的半徑.
解答: 解:∵PE切⊙O1于點(diǎn)P,∴EP2=EC•ED.
∵ED、EB是⊙O2的兩條割線,∴EC•ED=EA•EB.
∴EP2=EA•EB,即22=1•EB,得EB=4,
因此,△ABM中AB=EB-EA=3,∠AMB=45°,設(shè)⊙O2的半徑為R,
由正弦定理,得
AB
sin∠AMB
=2R,即2R=
3
2
2
=3
2
,解之得R=
3
2
2

故答案為:
3
2
2
點(diǎn)評(píng):本題給出兩圓相交,在已知一條圓的切線長(zhǎng)的情況下求另一個(gè)圓的半徑.著重考查了圓當(dāng)中的比例線段和正弦定理等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=3ax+1-2a在(-1,1)存在一個(gè)零點(diǎn)x0,則a的取值范圍是( 。
A、(-1,
1
5
B、(
1
5
,+∞)
C、(-∞,-1)∪(
1
5
,+∞)
D、(-∞,-1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(
1
2x-1
+
1
2

①求函數(shù)f(x)的定義域;
②判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某種信息傳輸過(guò)程中,用4個(gè)數(shù)字的一個(gè)排列(數(shù)字也許重復(fù))表示一個(gè)信息,不同排列表示不同信息,若所用數(shù)字只有0和1,則與信息0110至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個(gè)數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)條件填空,把求1~1 000內(nèi)所有偶數(shù)的和的程序框圖補(bǔ)充完整.①
 
,②
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,若集合A滿足:①?k∈A,k+1∈A;②對(duì)于?k∈A,都有k-2∉A,此時(shí)就稱集合A具備M性質(zhì).給定S={1,2,3,4,5,6},由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,具備M性質(zhì)的集合共有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

lim
n→∞
(1+
1
r
n=0,則實(shí)數(shù)r的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的有(  )
①(1-
x
8的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為0;
②命題p:“?x∈R,x02-x0-1>1”的否定¬p:“?x∈R,x2-x-1≤0”;
③設(shè)隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(0,1),若P(X>1)=p,P(-1<X<0)=
1
2
-p;
④回歸直線一定過(guò)樣本點(diǎn)的中心(
.
x
,
y
).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
lim
x→∞
2
x-1
+
ax-1
x-1
)=2,則a=( 。
A、-6B、2C、3D、6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案