4.已知向量$\overrightarrow{a}$=(-2,1),$\overrightarrow$=(1,0),則|2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=$\sqrt{13}$.

分析 可進(jìn)行向量坐標(biāo)的加法和數(shù)乘運(yùn)算求出向量$2\overrightarrow{a}+\overrightarrow$的坐標(biāo),從而便可得出$|2\overrightarrow{a}+\overrightarrow|$的值.

解答 解:$2\overrightarrow{a}+\overrightarrow=(-3,2)$;
∴$|2\overrightarrow{a}+\overrightarrow|=\sqrt{9+4}=\sqrt{13}$.
故答案為:$\sqrt{13}$.

點(diǎn)評(píng) 考查向量坐標(biāo)的加法和數(shù)乘運(yùn)算,以及根據(jù)向量的坐標(biāo)求向量的長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1,F(xiàn)為該橢圓的右焦點(diǎn),若AB為垂直于x軸的動(dòng)弦,直線l:x=4與x軸交于點(diǎn)N,直線AF與BN交于點(diǎn)M(x0,y0).
(1)求證:$\frac{{x}_{0}^{2}}{4}$+$\frac{{y}_{0}^{2}}{3}$=1;
(2)求△AMN面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.下面幾個(gè)數(shù)中:①30.4;②$\frac{1+tan15°}{1-tan15°}$;③log23•log98;④50.2;⑤3${\;}^{\frac{1}{3}}$,最大的是②,最小的是④(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)對(duì)應(yīng)數(shù)的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)f(x)=x2-2,對(duì)?x1∈[1,2],?x2∈[3,4],若f(x2)+a≥|f(x1)|恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-12,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,在一個(gè)坡度一定的山坡AC的頂上有一高度為25m的建筑物CD,為了測(cè)量該山坡相對(duì)于水平地面的坡角θ,在山坡的A處測(cè)得∠DAC=15°,沿山坡前進(jìn)50m到達(dá)B處,又測(cè)得∠DBC=45°,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得cosθ=$\sqrt{3}$-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在△ABC中,已知a=2,B=45°,cosA=-$\frac{3}{5}$.
(1)求b、c邊的長(zhǎng);
(2)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若a,b都是不等于1的正數(shù),則“l(fā)oga2>logb2”是“2a>2b”的( 。
A.充分非必要條件B.必要非充分條件
C.充要條件D.非充分非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足$\frac{z}{1-i}=i$,其中i為復(fù)數(shù)單位,則z=( 。
A.1-iB.1+iC.-1-iD.-1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.秦九韶是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家的杰出代表,他將一元n(n∈N*)次多項(xiàng)式的求值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為n個(gè)一次式的算法叫秦九韶算法.如果沒(méi)有秦九韶算法,人們?cè)诰幊糖骯xn(a≠0,1)值時(shí)需要設(shè)計(jì)n次乘法運(yùn)算,現(xiàn)在利用秦九韶算法編程求f(x)=(n+1)xn+nxn-1+…+2x+1,當(dāng)x=0.2的值時(shí),所需乘法運(yùn)算的次數(shù)比沒(méi)有秦九韶算法所需乘法運(yùn)算的次數(shù)少了(  )
A.$\frac{{n}^{2}+n}{2}$B.$\frac{{n}^{2}-n}{2}$C.$\frac{{n}^{2}+n-2}{2}$D.n

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同步練習(xí)冊(cè)答案