2．某校高一學(xué)生1500人，高二學(xué)生1200人，高三學(xué)生1300人，為了調(diào)查高中各年級學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)計劃，決定采用分層抽樣法抽取200人進(jìn)行調(diào)查，則應(yīng)從高二年級抽取的人數(shù)為（　�。�
A．75B．65C．60D．40

分析 根據(jù)分層抽樣的定義建立比例關(guān)系即可．

解答 解：由分層抽樣的定義得高二年級抽取的人數(shù)為1200×$\frac{200}{1500+1200+1300}$=60人，
故選：C．

點評 本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用，建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在直角梯形ABCD 中，已知AB=4，BC=5，AD=2，以頂點A 為圓心，AD 為半徑剪去一個扇形，剩下的部分繞AB 旋轉(zhuǎn)一周形成一個幾何體，指出該幾何體的結(jié)構(gòu)特征，并求該幾何體的體積V 和表面積S．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知正實數(shù)x、y滿足y＞2x，則$\frac{{{y^2}-2xy+{x^2}}}{{xy-2{x^2}}}$最小值為4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）=ex
（Ⅰ）證明：當(dāng)x≠0時，（1-x）f（x）＜1；
（Ⅱ）證明：當(dāng)a≠b時，$\frac{f（a）-f（b）}{a-b}$＜$\frac{f（a）+f（b）}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=$\frac{6x}{{x}^{2}+1}$．
（Ⅰ）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性，并證明你的結(jié)論；
（Ⅱ）求滿足不等式f（2x）＞2x的實數(shù)x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知圓O：x2+y2=1，點P（-1，2），過點P作圓O的切線，求切線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知集合A={-1，0，1}，B={0，a，2}，若A∩B={-1，0}，則a=-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知f（x）是定義在[-2，2]上的奇函數(shù)，且g（x）=f（x）+6，f（-2）=4，當(dāng)a，b∈[-2，2]，a+b≠0時，恒有（a+b）[f（a）+f（b）]＜0成立．
（Ⅰ）求g（2）的值；
（Ⅱ）判斷f（x）在[-2，2]上的單調(diào)性（不用證明）；
（Ⅲ）若g（x）≤m2-2km+2對所有的k∈[-1，1]恒成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．觀察規(guī)律猜想下列數(shù)列的通頂公式：
（1）0，1，0，1，0，1…
（2）0.9，0.99，0.999，0.9999，…
（3）1，3，6，10，15，21，…

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