14．已知集合A={-1，0，1}，B={0，a，2}，若A∩B={-1，0}，則a=-1．

分析 直接利用交集的運(yùn)算求解x的值．

解答 解：A={-1，0，1}，B={0，a，2}，A∩B={-1，0}，
∴a=-1，
故答案為：-1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了交集及其運(yùn)算，是基礎(chǔ)的概念題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用max{x，y}表示x，y兩個(gè)數(shù)中的最大數(shù)，若△ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足：A≤B≤C，則$max\left\{{\frac{sinA}{sinB}，\frac{sinB}{sinC}}\right\}$的取值范圍為（$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$，1]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a，b，c，且asinB-$\sqrt{3}$bcosA=0
（1）求角A；
（Ⅱ）若$\overrightarrow{AB}$2+$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BC}$-$\overrightarrow{BC}$2=4，求a的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某校高一學(xué)生1500人，高二學(xué)生1200人，高三學(xué)生1300人，為了調(diào)查高中各年級(jí)學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，決定采用分層抽樣法抽取200人進(jìn)行調(diào)查，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取的人數(shù)為（　�。�
A．75B．65C．60D．40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．設(shè)命題p：?x＞1，x+$\frac{1}{x}$＞2，則￢p為（　�。�
A．?x＞1，x+$\frac{1}{x}$≤2B．?x＞1，x+$\frac{1}{x}$≤2C．?x≤1，x+$\frac{1}{x}$≤2D．?x≤1，x+$\frac{1}{x}$≤2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，平面PAC⊥平面ABC，AC⊥BC，PE∥CB，M是AE的中點(diǎn)．
（1）若N是PA的中點(diǎn)，求證：平面CMN⊥平面PAC；
（2）若MN∥平面ABC，求證：N是PA的中點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)于定義域?yàn)镽的函數(shù)g（x），若存在正常數(shù)T，使得cosg（x）是以T為周期的函數(shù)，則稱g（x）為余弦周期函數(shù)，則下列函數(shù)中余弦周期函數(shù)有多少個(gè)？（　�。�
①h（x）=2016x  
②h（x）=|x|
③h（x）=x+sin$\frac{x}{3}$．
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知（$\sqrt{x}$+$\frac{x}{2}$）n的展開(kāi)式中，前三項(xiàng)系數(shù)成等差數(shù)列．
（1）求展開(kāi)式中含有$\sqrt{{x}^{11}}$的項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)及項(xiàng)的系數(shù)；
（2）求展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)之和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．某項(xiàng)測(cè)試有6道試題，小明答對(duì)每道試題的概率都是$\frac{1}{3}$，則小明參加測(cè)試（做完全部題目）剛好答對(duì)2道試題的概率為$\frac{240}{729}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案