已知函數(shù)f(x)滿足f(x)=f(
1
x
)且當x∈[
1
π
,1]時,f(x)=lnx,若當x∈[
1
π
,π
]時,函數(shù)g(x)=f(x)-ax與x軸有交點,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[-
lnπ
π
,0]
B、[-πl(wèi)nπ,0]
C、[-
1
n
lnπ
π
]
D、[-
n
2
,-
1
π
]
考點:抽象函數(shù)及其應用
專題:數(shù)形結合,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:由題意先求出設x∈[1,π]上的解析式,再用分段函數(shù)表示出函數(shù)f(x),根據(jù)對數(shù)函數(shù)的圖象畫出函數(shù)f(x)的圖象,根據(jù)圖象求出函數(shù)g(x)=f(x)-ax與x軸有交點時實數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:設x∈[1,π],
1
x
∈[
1
π
,1],
因為f(x)=f(
1
x
)且當x∈[
1
π
,1]時,
f(x)=lnx,
所以f(x)=f(
1
x
)=ln
1
x
=-lnx,
則f(x)=
lnx,x∈[
1
π
,1]
-lnx,x∈[1,π]

在坐標系中畫出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
因為函數(shù)g(x)=f(x)-ax與x軸有交點,
所以直線y=ax與函數(shù)f(x)的圖象有交點,
由圖得,直線y=ax與y=f(x)的圖象相交于點(
1
π
,-lnπ),
即有-lnπ=
a
π
,解得a=-πl(wèi)nπ.
由圖象可得,實數(shù)a的取值范圍是:[-πl(wèi)nπ,0]
故選:B.
點評:本題考查了方程的根的存在性以及根的個數(shù)的判斷,解答此題的關鍵是利用數(shù)形結合,使復雜的問題簡單化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=asinxcosx+bsin2x,x∈R,且f(
π
12
)=
3
-1,f(
π
6
)=1.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若f(
α
2
)=
3
5
,α∈(-π,
π
3
),求sinα的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,點(n,Sn)(n∈N*)在函數(shù)y=2x2+x的圖象上,則數(shù)列{an}的通項公式為
 

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已知關于x的不等式|2x-1|-|x-1|≤log2a.
(1)當a=8時,求不等式解集.
(2)若不等式有解,求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=3,an=
an-1+2
,bn=an-2,n=2,3,
(Ⅰ)求a2,a3,判斷數(shù)列{an}的單調(diào)性并證明;
(Ⅱ)求證:|an-2|<
1
4
|an-1-2|(n=2,3,…);
(Ⅲ)是否存在常數(shù)M,對任意n≥2,有b2b3…bn≤M?若存在,求出M的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若數(shù)列{an}對任意的正整數(shù)n和常數(shù)λ(λ∈N*),等式an+λ2=an×an+2λ都成立,則稱數(shù)列{an}為“λ階梯等比數(shù)列”,
an+λ
an
的值稱為“階梯比”,若數(shù)列{an}是3階梯等比數(shù)列且a1=1,a4=2,則a13=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=k2n-k(其中k為常數(shù)),且a2=4.
(1)求an;
(2)求數(shù)列{nan}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,記角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c,若
AB
AC
<0,則下列結論中:
①△ABC是鈍角三角形;             ②a2>b2+c2;
③cosBcosC>sinBsinC;           ④sinB>cosC;
其中錯誤結論的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,⊙O的直徑為AB,AD平分∠BAC,AD交⊙O于點D,BC∥DE,且DE交AC的延長線于點E,OE交AD于點F.
(Ⅰ)求證:DE是⊙O的切線;
(Ⅱ)若AB=10,AC=6求DF的長.

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