分析 求出正十五邊形任三個(gè)頂點(diǎn)所構(gòu)成的三角形,有${C}_{15}^{3}$=455個(gè),直角三角形的個(gè)數(shù)為0.考慮從正十五邊形的某個(gè)頂點(diǎn)A出發(fā)且∠A為鈍角的三角形的個(gè)數(shù)共有1+2+…+7=21個(gè),故共有15×21=315個(gè)鈍角的三角形;即可求出銳角三角形的個(gè)數(shù).
解答 解:正十五邊形任三個(gè)頂點(diǎn)所構(gòu)成的三角形,有${C}_{15}^{3}$=455個(gè).
由題意,15個(gè)頂點(diǎn)中的任意兩個(gè)頂點(diǎn)的連線(xiàn)都不可能是直徑,故直角三角形的個(gè)數(shù)為0.
考慮從正十五邊形的某個(gè)頂點(diǎn)A出發(fā)且∠A為鈍角的三角形的個(gè)數(shù),設(shè)AB為它的外接圓的直徑,顯然B不是正十五邊形的頂點(diǎn),記從A開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较虻捻旤c(diǎn)依次記為A1,A2,…,按順時(shí)針?lè)较虻捻旤c(diǎn)依次為A-1,A-2,…,要使得△AiAA-j是∠A為鈍角的三角形,則i+j≤7,其中i,j≥1,共有1+2+…+7=21個(gè),故共有15×21=315個(gè)鈍角的三角形;
銳角三角形的個(gè)數(shù)為455-315=140個(gè).
點(diǎn)評(píng) 本題考查組合知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,確定鈍角的三角形的個(gè)數(shù)是關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | -2 | C. | -1 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25 | B. | 24 | C. | 23 | D. | 22 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2,2) | B. | [-2,2) | C. | (-2,2] | D. | [-2,2] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P${\;}_{6}^{3}$個(gè) | B. | C${\;}_{6}^{3}$個(gè) | C. | $\frac{1}{2}$P${\;}_{6}^{3}$個(gè) | D. | $\frac{1}{2}$C${\;}_{6}^{3}$個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com