15.一個(gè)算法流程圖如圖所示,要使輸出的y值是輸入的x值的2倍,這樣的x值的個(gè)數(shù)是(  )
A.1B.3C.5D.6

分析 模擬執(zhí)行程序,可得程序的功能是計(jì)算并輸出y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{{x}^{2}+7x+4}{3x+1}}&{\stackrel{x<1}{1≤x<4}}\\{3x-\frac{12}{x}-4}&{x≥4}\end{array}\right.$的值,根據(jù)條件,分x<1,1≤x<4,x≥4三種情況分別討論,滿足輸出的y值是輸入的x值的2倍的情況,即可得到答案.

解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得程序的功能是計(jì)算并輸出y=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{{x}^{2}+7x+4}{3x+1}}&{\stackrel{x<1}{1≤x<4}}\\{3x-\frac{12}{x}-4}&{x≥4}\end{array}\right.$的值.
當(dāng)x<1時(shí),由x2+7x+4=2x,解得:x=-4,-1滿足條件;
當(dāng)1≤x<4時(shí),由3x+1=2x,可得:x無(wú)解;
當(dāng)x≥4時(shí),由3x$-\frac{12}{x}$-4=2x,解得:x=6,或-2(舍去),
故這樣的x值有3個(gè).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,我們要先分析流程圖(或偽代碼)判斷其功能,并將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型后,用數(shù)學(xué)的方法解答即可得到答案,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,平面區(qū)域W由滿足x2+y2≤5的點(diǎn)的(x,y)構(gòu)成.
(Ⅰ)若x∈Z,y∈Z,在W中任取點(diǎn)M(x,y),求點(diǎn)M位于第四象限的概率;
(Ⅱ)若x,y∈R,在W中任取點(diǎn)M(x,y),求y+x>$\frac{\sqrt{10}}{2}$的概率.

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6.已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+$\frac{π}{3}$).
(1)求函數(shù)f(x)的周期;
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(4)求f(x)的對(duì)稱軸方程,及對(duì)稱中心.

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3.若f(x)為R上的奇函數(shù),且在(-∞,0)內(nèi)是增函數(shù),又f(-2)=0,則xf(x)<0的解集為(-2,0)∪(0,2).

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10.在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,若c•cosB=a+$\frac{1}{2}$b,△ABC的面積S=$\frac{\sqrt{3}}{12}$c,則邊c的最小值為1.

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20.從區(qū)間(0,1)中隨機(jī)取兩個(gè)數(shù),則兩數(shù)之和小于1的概率為$\frac{1}{2}$.

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7.四位男生和一位女生站成一排,則女生站在中間的排法共有24種.(用數(shù)字作答)

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5.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)上的點(diǎn)到其焦點(diǎn)的最小距離為2,且漸近線方程為y=±$\frac{3}{4}$x,則該雙曲線的方程為( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{64}$-$\frac{{y}^{2}}{36}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{36}$-$\frac{{y}^{2}}{64}$=1C.$\frac{{x}^{2}}{32}$-$\frac{{y}^{2}}{18}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1

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