分析 (1)a+b+c=1,且a,b,c是正數(shù),變形2($\frac{2}{a+b}$+$\frac{2}{b+c}$+$\frac{2}{c+a}$)=(a+b+b+c+c+a)•($\frac{2}{a+b}$+$\frac{2}{b+c}$+$\frac{2}{c+a}$)=6+2$(\frac{a+b}{b+c}+\frac{b+c}{a+b})$+2$(\frac{c+a}{a+b}+\frac{a+b}{c+a})$+2$(\frac{c+a}{b+c}+\frac{b+c}{c+a})$,再利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.
(2)由a+b+c=1,可得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc≤3(a2+b2+c2),化簡(jiǎn)即可得出.
解答 (1)證:∵a+b+c=1,且a,b,c是正數(shù),
∴2($\frac{2}{a+b}$+$\frac{2}{b+c}$+$\frac{2}{c+a}$)=(a+b+b+c+c+a)•($\frac{2}{a+b}$+$\frac{2}{b+c}$+$\frac{2}{c+a}$)
=6+2$(\frac{a+b}{b+c}+\frac{b+c}{a+b})$+2$(\frac{c+a}{a+b}+\frac{a+b}{c+a})$+2$(\frac{c+a}{b+c}+\frac{b+c}{c+a})$≥6+2×2+2×2+2×2=18,
∴$\frac{2}{a+b}$+$\frac{2}{b+c}$+$\frac{2}{c+a}$≥9.(當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=$\frac{1}{3}$時(shí)取等號(hào)).…(5分)
(2)解:∵a+b+c=1,
∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc≤3(a2+b2+c2),
∴a2+b2+c2$≥\frac{1}{3}$,(當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=$\frac{1}{3}$時(shí)取等號(hào)),
由|x-2|$≤\frac{1}{3}$,可解得x的取值范圍是$\{x|\frac{5}{3}≤x≤\frac{7}{3}\}$.…(10分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本不等式的性質(zhì)及其應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {a|a≤0} | B. | {a|0<a≤2015} | C. | {a|a≥2015} | D. | {a|0<a<2015} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “p或q”為真,“非p”為假 | B. | “p且q”為假,“非q”為真 | ||
C. | “p且q”為假,“非p”為假 | D. | “p且q”為真,“p或q”為真 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)在[a,b]上可導(dǎo) | |
B. | ${∫}_{a}^{x}$f(t)dt為f(x)在[a,b]上的一個(gè)原函數(shù): | |
C. | ${∫}_{x}^$f(t)dt為f(x)在[a,b]上的一個(gè)原函數(shù) | |
D. | f(x)在[a,b]上至少有一個(gè)零點(diǎn) |
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