10．（-5）-2=$\frac{1}{25}$；${log_{\frac{1}{3}}}\sqrt{3}$=$-\frac{1}{2}$．

分析 直接利用有理指數(shù)冪以及對(duì)數(shù)運(yùn)算法則化簡求解即可．

解答 解：（-5）-2=$\frac{1}{25}$；   ${log_{\frac{1}{3}}}\sqrt{3}$=-$lo{g}_{3}\sqrt{3}$=$-\frac{1}{2}$．
故答案為：$\frac{1}{25}$；$-\frac{1}{2}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)數(shù)運(yùn)算法則以及有理指數(shù)冪的運(yùn)算法則的應(yīng)用，考查計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．判斷下面命題的真值“|x︳＞0”（　�。�
A．假命題B．真命題C．不是命題D．可真可假

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知函數(shù)f（x）滿足f（x）=f（π-x），且當(dāng)$x∈（-\frac{π}{2}，\frac{π}{2}）$時(shí)，f（x）=x+sinx，設(shè)a=f（1），b=f（2），c=f（3），則a、b、c的大小關(guān)系是b＞a＞c．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．定義：對(duì)于函數(shù)f（x），若存在非零常數(shù)M，T，使函數(shù)f（x）對(duì)于定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x，都有f（x+T）-f（x）=M，則稱函數(shù)f（x）是廣義周期函數(shù)，其中稱T為函數(shù)f（x）的廣義周期，M稱為周距．
（1）證明函數(shù)f（x）=x+（-1）x（x∈Z）是以2為廣義周期的廣義周期函數(shù)，并求出它的相應(yīng)周距M的值；
（2）設(shè)函數(shù)y=g（x）是周期T=2的周期函數(shù)（即滿足g（x+2）=g（x）），當(dāng)函數(shù)f（x）=-2x+g（x）在[1，3]上的值域?yàn)閇-3，3]時(shí)，求f（x）在[-9，9]上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．函數(shù)$f（x）=\frac{1}{x}ln（\sqrt{6-x-{x^2}}+\sqrt{{x^2}-2x}）$的定義域?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．[-3，0]B．[-3，0）C．[-3，0）∪{2}D．[-3，0]∪{2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．函數(shù)$y={log_{\frac{1}{3}}}（3+2x-{x^2}）$的遞增區(qū)間為（　�。�
A．[1，+∞）B．（-1，1]C．（-∞，1]D．[1，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．設(shè)集合A={（x，y）|x+y=1}，B={（x，y）|2x-y=-4}，則A∩B=（　�。�
A．{x=-1，y=2}B．（-1，2）C．{-1，2}D．{（-1，2）}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．試分別用兩種方法證明：|sinα|+|cosα|≥1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．若不等式-2x2+bx+1＞0的解集$\{x|-\frac{1}{2}＜x＜m\}$，則b，m值是（　�。�
A．1，1B．1，-1C．-1，1D．-1，-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案