20.直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2)、傾斜角為$\frac{π}{3}$,圓O的方程為:x2+y2=9,則l與圓O的兩個(gè)交點(diǎn)到點(diǎn)A的距離之積為4.

分析 求出直線(xiàn)l的參數(shù)方程,代入圓x2+y2=9可得t+(2$\sqrt{3}$+1)t-4=0,利用參數(shù)的幾何意義即可得出l與圓O的兩個(gè)交點(diǎn)到點(diǎn)A的距離之積.

解答 解:∵k=tan$\frac{π}{3}$=$\sqrt{3}$,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),
∴直線(xiàn)l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=1+\frac{1}{2}t}\\{y=2+\frac{\sqrt{3}}{2}t}\end{array}\right.$.
把直線(xiàn)l的參數(shù)方程代入圓x2+y2=9可得t+(2$\sqrt{3}$+1)t-4=0.
∴t1t2=-4.
∴l(xiāng)與圓O的兩個(gè)交點(diǎn)到點(diǎn)A的距離之積為|t1t2|=4,
故答案為:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線(xiàn)的參數(shù)方程及其應(yīng)用、直線(xiàn)與曲線(xiàn)相交弦長(zhǎng)問(wèn)題,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.設(shè)AB,CD是過(guò)拋物線(xiàn)y2=8x-2焦點(diǎn)F的兩條弦,AB、CD的傾角分別為α、2α,且|$\overrightarrow{AB}$|=2|$\overrightarrow{CD}$|,求|$\overrightarrow{AB}$|,|$\overrightarrow{CD}$|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.甲、乙兩人各射擊1次,擊中目標(biāo)的概率分別是$\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$,假設(shè)兩人射擊目標(biāo)是否擊中相互之間沒(méi)有影響,每人各次射擊是否擊中目標(biāo)也沒(méi)有影響.則兩人各射擊4次,甲恰好有2次擊中目標(biāo)且乙恰好有3次擊中目標(biāo)的概率為$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,直線(xiàn)PB與圓O相切于點(diǎn)B,D是弦AC上的點(diǎn),∠PBA=∠DBA.若AD=2,AC=8,則AB=4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.設(shè)非零向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角是$\frac{5π}{6}$,且$|\overrightarrow a|=|\overrightarrow a+\overrightarrow b|$,則$\frac{|2\overrightarrow a+t\overrightarrow b|}{|\overrightarrow b|}$(t∈R)的最小值是$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某學(xué)生對(duì)其親屬30人的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查,并用如圖所示的莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說(shuō)明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類(lèi)為主)

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表:
主食蔬菜主食肉類(lèi)合計(jì)
50歲以下
50歲以上
合計(jì)
(2)能否有99%的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)?
P(k2>k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
  k0.4550.7081..3232.0722.7063.845.0246.6357.87910..83

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在某電視歌曲大獎(jiǎng)賽中,最有六位選手爭(zhēng)奪一個(gè)特別獎(jiǎng),觀眾A,B,C,D猜測(cè)如下:A說(shuō):獲獎(jiǎng)的不是1號(hào)就是2號(hào);A說(shuō):獲獎(jiǎng)的不可能是3號(hào);C說(shuō):4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)都不可能獲獎(jiǎng);D說(shuō):獲獎(jiǎng)的是4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)中的一個(gè).比賽結(jié)果表明,四個(gè)人中恰好有一個(gè)人猜對(duì),則猜對(duì)者一定是觀眾C獲特別獎(jiǎng)的是3號(hào)選手.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.己知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x}-a,x≤0}\\{x-\frac{1}{x},x>0}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f(f(x))=0有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,-1)∪(-1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知△ABC中,AD是∠BAC的角平分線(xiàn),交BC于D,BD=2DC.
(Ⅰ)求AB:AC的值;
(Ⅱ)若∠BAC=60°,求∠C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案