10．若命題p：0是偶數(shù)，命題q：2是3的約數(shù)，則下列命題中為真的是（　　）
A．p且qB．p或qC．非pD．以上都不對(duì)

分析 先判斷出命題p與q的真假，再利用復(fù)合命題真假的判定方法即可得出．

解答 解：命題p：0是偶數(shù)，是真命題；
命題q：2是3的約數(shù)，是假命題．
則下列命題中為真的是p或q，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)合命題真假的判定方法、實(shí)數(shù)的性質(zhì)，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4≤0}\\{x-4y+1≤0}\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域?yàn)镸，不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-3≥0}\\{2x+2y-3≤0}\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域?yàn)镹，若M中存在點(diǎn)在圓C：（x-3）2+（y-1）2=r2（r＞0）內(nèi)，但N中不存在點(diǎn)在圓C內(nèi)．則r的取值范圍是（　　）
A．（0，$\frac{\sqrt{13}}{2}$]B．（$\frac{\sqrt{13}}{2}$，$\sqrt{17}$）C．（0，$\sqrt{17}$）D．（0，$\frac{5\sqrt{2}}{4}$）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．$\sqrt{2-2cos8}$+2$\sqrt{1-sin8}$的化簡(jiǎn)結(jié)果是2cos4-4sin4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．首項(xiàng)為-12的等差數(shù)列從第20項(xiàng)起開(kāi)始為正數(shù)，則公差d滿足（　　）
A．d＞$\frac{12}{19}$B．d＜$\frac{2}{3}$C．$\frac{12}{19}$≤d＜$\frac{2}{3}$D．$\frac{12}{19}$＜d≤$\frac{2}{3}$

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5．設(shè)a是函數(shù)$f（x）={2^x}-{log_{\frac{1}{2}}}$x的零點(diǎn)，若x0＞a，則f（x0）的值滿足（　�。�
A．f（x0）=0B．f（x0）＜0C．f（x0）＞0D．f（x0）的符號(hào)不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．經(jīng)過(guò)圓x2+y2+2y=0的圓心且與直線x+2y-2=0平行的直線方程是（　�。�
A．x+2y-1=0B．x+2y+2=0C．x+2y+1=0D．x+2y+3=0

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2．已知雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1（a＞0，b＞0）$的一個(gè)焦點(diǎn)為F（3，0），且雙曲線的漸進(jìn)線與圓（x-3）2+y2=1相切，則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{{x}^{2}}{8}$-y2=1..

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．從符號(hào)∈、∉、=、⊆、?≠中選出適當(dāng)?shù)囊粋�(gè)填空
①a∈{a}；
②{1，2}={2，1}；
③a∉{（a，b）}；
④∅?{a}；
⑤{1，2}⊆{1，2，3}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某函數(shù)圖象的一部分，則該函數(shù)表達(dá)式是（　�。�
A．$y=cos（\frac{π}{6}-2x）$B．$y=cos（2x-\frac{π}{3}）$C．$y=sin（x+\frac{π}{6}）$D．$y=sin（2x-\frac{π}{6}）$

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同步練習(xí)冊(cè)答案