19.已知數(shù)列{an}滿足a1=2,$\frac{{a}_{n+1}}{2}$=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n}+2}$,等比數(shù)列{bn}的公比為3,且b1+b3=10.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記cn=$\frac{3_{n}}{{a}_{n}}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

分析 (1)由數(shù)列{an}滿足a1=2,$\frac{{a}_{n+1}}{2}$=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n}+2}$,兩邊取倒數(shù),再利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出;
(2)利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得bn,再利用“錯(cuò)位相減法”與等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可得出.

解答 解:(1)∵數(shù)列{an}滿足a1=2,$\frac{{a}_{n+1}}{2}$=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n}+2}$,
∴$\frac{2}{{a}_{n+1}}=1+\frac{2}{{a}_{n}}$,
化為$\frac{1}{{a}_{n+1}}$-$\frac{1}{{a}_{n}}$=$\frac{1}{2}$,
∴數(shù)列$\{\frac{1}{{a}_{n}}\}$是等差數(shù)列,首項(xiàng)與公差都為$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{1}{{a}_{n}}$=$\frac{1}{2}+(n-1)×\frac{1}{2}$=$\frac{n}{2}$.
∴an=$\frac{2}{n}$.
(2)∵等比數(shù)列{bn}的公比為3,且b1+b3=10.
∴$_{1}(1+{3}^{2})$=10,
解得b1=1.
∴bn=3n-1
cn=$\frac{3_{n}}{{a}_{n}}$=$\frac{{n•3}^{n}}{2}$,
∴數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn=$\frac{1}{2}(3+2×{3}^{2}+…+n•{3}^{n})$,
3Tn=$\frac{1}{2}({3}^{2}+2×{3}^{3}+…+n•{3}^{n+1})$,
∴-2Tn=$\frac{1}{2}(3+{3}^{2}+…+{3}^{n}-n•{3}^{n+1})$=$\frac{1}{2}(\frac{3({3}^{n}-1)}{3-1}-n•{3}^{n+1})$,
化為T(mén)n=$\frac{2n-1}{8}•{3}^{n+1}$+$\frac{3}{8}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了“錯(cuò)位相減法”、等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.計(jì)算:
(1)a${\;}^{\frac{1}{2}}$•a${\;}^{\frac{1}{3}}$•a${\;}^{\frac{1}{4}}$
(2)$\frac{\root{3}{3}•\root{4}{3}•\root{3}{81}}{\root{5}{27}}$
(3)log25+log23-log2$\frac{15}{2}$
(4)2lg2+lg25.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知函數(shù)f(x)=2x2-1,f(a)=7,則a=±2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2cos$\frac{ωx}{2}$,$\sqrt{3}$),$\overrightarrow$=(3cos$\frac{ωx}{2}$,sinωx),ω>0,設(shè)函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$-3的部分圖象如圖所示,A為圖象的最低點(diǎn),B,C為圖象與x軸的交點(diǎn),且△ABC為等邊三角形,其高為2$\sqrt{3}$.
(Ⅰ)求ω的值及函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅱ)若f(x0)=$\frac{8\sqrt{3}}{5}$,且x0∈(-$\frac{10}{3}$,$\frac{2}{3}$ ),求f(x0+1)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P(x0,y0)、直線l:ax+by+c=0,我們稱(chēng)δ=$\frac{a{x}_{0}+b{y}_{0}+c}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$為點(diǎn)P(x0,y0)到直線l:ax+by+c=0的方向距離.
(1)設(shè)橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1上的任意一點(diǎn)P(x,y)到直線l:x-2y=0,l:x+2y=0的方向距離分別為δ1、δ2,求δ1δ2的取值范圍.
(2)設(shè)點(diǎn)E(-t,0)、F(t,0)到直線l:xcosα+2ysinα-2=0的方程距離分別為η1、η2,試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)t,對(duì)任意的α都有η1η2=1恒成立?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)已知直線l:mx-y+n=0和橢圓H:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),設(shè)橢圓H的兩個(gè)焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2到直線l的方向距離分別為λ1,λ2,滿足λ1λ2>b2,且直線l與x軸的交點(diǎn)為A,與y軸的交點(diǎn)為B,試比較|AB|的長(zhǎng)與a+b的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.近五天某市氣溫變化異常,晝夜溫差越來(lái)越大,感冒的學(xué)生較多,該市某校教學(xué)興趣小組從氣象站與校醫(yī)室分別收集了近五天的晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)的數(shù)據(jù),得到了如下的散點(diǎn)圖:該興趣小組確定的研究方案是:先從這五組數(shù)據(jù)中選取兩組,用剩下的三組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再對(duì)被選取的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行險(xiǎn)驗(yàn).
(1)求選取的兩組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰兩天數(shù)據(jù)的概率;
(2)若選取的是溫差為8度與10度的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)其余三組數(shù)據(jù),求出感冒人數(shù)y關(guān)于溫差x的線性回歸方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-(\frac{2}{3})^{x},x≤1}\\{f(x-1),x>1}\end{array}\right.$,則f(x)在區(qū)間(-∞,2015)內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A.2015B.2016C.2017D.無(wú)數(shù)個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知集合A={x|($\frac{1}{2}$)x>4},B={-3,-4,-1,1,2},則A∩B子集的個(gè)數(shù)為( 。
A.2B.4C.8D.16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南新鄉(xiāng)一中高三9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

(2)若的解集包含,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案