對(duì)定義域分別是Df、Dg的函數(shù)y=f (x)、y=g (x),規(guī)定:h(x)=
f(x)•g(x), 當(dāng)x∈Df且x∈Dg
 f(x) ,當(dāng)x∈Df且x∉Dg
 g(x) ,當(dāng)x∉Df且x∈Dg.

(1)若函數(shù)f (x)=
1
x-1
,g (x)=x2,寫出函數(shù)h(x)的解析式;
(2)求問題(1)中函數(shù)h(x)的值域;
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)定義域?yàn)镽的函數(shù)y=f (x),及一個(gè)實(shí)常數(shù)a的值,使得f (x)•f (x+a)=x4+x2+1,并予證明.
考點(diǎn):函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)把f(x),g(x)代入,從而求出函數(shù)的解析式;
(2)分別討論x=1,x≠1的情況,從而求出函數(shù)的值域問題;
(3)根據(jù)x4+x2+1=(x2+1)2-x2=(x2+x+1)(x2-x+1)=(x2+x+1)[(x-1)2+(x-1)+1],從而得出.
解答: 解:(1)h (x)=
x2
x-1
,x∈(-∞,  1)∪(1, +∞)
1  , x=1
,
(2)當(dāng)x=1時(shí),h (1)=1
當(dāng)x≠1時(shí),y=
x2
x-1
,即x2-yx+y=0
由關(guān)于x的方程x2-yx+y=0有實(shí)數(shù)解(顯然解不為1)知
△=(-y)2-4y≥0,得y≥4或y≤0,
∴函數(shù)h (x)的值域(-∞,0]∪{1}∪[4,+∞),
(3)∵x4+x2+1=(x2+1)2-x2=(x2+x+1)(x2-x+1)
=(x2+x+1)[(x-1)2+(x-1)+1]
∴可取f (x)=x2+x+1,a=-1
注:取f (x)=x2-x+1,a=1;f (x)=-x2+x-1,a=1;
f (x)=-x2-x-1,a=-1均可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求函數(shù)的解析式問題,求函數(shù)的值域問題,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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備受矚目的巴西世界杯正在如火如荼的進(jìn)行,為確保總決賽的順利進(jìn)行,組委會(huì)決定在位于里約熱內(nèi)盧的馬拉卡納體育場(chǎng)外臨時(shí)圍建一個(gè)矩形觀眾候場(chǎng)區(qū),總面積為72m2(如圖所示).要求矩形場(chǎng)地的一面利用體育場(chǎng)的外墻,其余三面用鐵欄桿圍,并且要在體育館外墻對(duì)面留一個(gè)長度為2m的入口.現(xiàn)已知鐵欄桿的租用費(fèi)用為100元/m.設(shè)該矩形區(qū)域的長為x(單位:m),租用鐵欄桿的總費(fèi)用為y(單位:元)
(Ⅰ)將y表示為x的函數(shù);
(Ⅱ)試確定x,使得租用此區(qū)域所用鐵欄桿所需費(fèi)用最小,并求出最小最小費(fèi)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是計(jì)算y=f(x)函數(shù)值的程序框圖.   
(Ⅰ)請(qǐng)寫出程序?qū)?yīng)函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)若輸出的結(jié)果是正數(shù),求輸入的實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log
1
2
(x2-x-2)的單調(diào)遞增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)(-3,-1)和(4,-6)在直線3x-2y-a=0的兩側(cè),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、(-24,7)
B、(-∞,-24)∪(7,+∞)
C、(-7,24)
D、(-∞,-7)∪(24,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

α是第二象限角,P(x,
5
)為其終邊上一點(diǎn),cosα=
2
4
x,則sinα的值為( 。
A、
10
4
B、
6
4
C、
2
4
D、-
10
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)A(-2,m)和B(m,4)的直線與直線l:x-2y-1=0垂直,則m的值為( 。
A、10B、2C、0D、-8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x
1
3
+x-
1
3
=3,則x+x-1=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c∈R,a>b,則下列不等式成立的是( 。
A、
a
c2+1
b
c2+1
B、a2>b2
C、
1
a
1
b
D、a|c|>b|c|

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