分析 (Ⅰ) 依題意,2a=4,所以a=2;2c=2,由此可得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)出A,B的坐標(biāo),分別代入橢圓方程求得A的坐標(biāo),由直線的斜率公式得答案.
解答 解:(Ⅰ) 依題意,2a=4,所以a=2;2c=2,
所以b2=a2-c2=3.
所以橢圓方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$;
(Ⅱ) 設(shè)A(x0,y0),由題意知,B(2x0,2y0-3),
∵A,B都在橢圓上,
∴$\frac{{{x}_{0}}^{2}}{4}+\frac{{{y}_{0}}^{2}}{3}=1$,$\frac{4{{x}_{0}}^{2}}{4}+\frac{(2{y}_{0}-3)^{2}}{3}$=1,
聯(lián)立解得:$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{0}=-1}\\{{y}_{0}=\frac{3}{2}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{0}=1}\\{{y}_{0}=\frac{3}{2}}\end{array}\right.$.
當(dāng)A(-1,$\frac{3}{2}$)時(shí),直線m的斜率為$\frac{3-\frac{3}{2}}{0+1}$=$\frac{3}{2}$;
當(dāng)A(1,$\frac{3}{2}$)時(shí),直線m的斜率為$\frac{3-\frac{3}{2}}{0-1}$=-$\frac{3}{2}$.
∴直線m的斜率為±$\frac{3}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了中點(diǎn)坐標(biāo)公式的應(yīng)用,考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 底面是正多邊形,側(cè)面都是正三角形的棱錐是正棱錐 | |
B. | 各個(gè)側(cè)面都是正方形的棱柱一定是正棱柱 | |
C. | 對(duì)角面是全等的矩形的直棱柱是長(zhǎng)方體 | |
D. | 兩底面為相似多邊形,且其余各面均為梯形的多面體必為棱臺(tái) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $m≤\frac{7}{3}$ | B. | m≥-1 | C. | $m≤-1或m≥\frac{7}{3}$ | D. | $-1≤m≤\frac{7}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$ | B. | $\frac{5}{4}$ | C. | $\frac{25}{8}$ | D. | $\frac{25}{16}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 10 | C. | 8 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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