【題目】設(shè)二階方矩陣,則矩陣所對(duì)應(yīng)的矩陣變換為:,其意義是把點(diǎn)變換為點(diǎn),矩陣叫做變換矩陣.

1)當(dāng)變換矩陣時(shí),點(diǎn)經(jīng)矩陣變換后得到點(diǎn)分別是、,求經(jīng)過點(diǎn)、的直線的點(diǎn)方向式方程;

2)當(dāng)變換矩陣時(shí),若直線上的任意點(diǎn)經(jīng)矩陣變換后得到的點(diǎn)仍在該直線上,求直線的方程;

3)若點(diǎn)經(jīng)過矩陣變換后得到點(diǎn),且關(guān)于直線對(duì)稱,求變換矩陣.

【答案】1;(2,;(3.

【解析】

1)由給出的變換矩陣定義求出、的坐標(biāo),進(jìn)而求出直線的方向向量,求出點(diǎn)向式方程;

2)設(shè)直線方程為:,求出其上點(diǎn)關(guān)于矩陣變換后的點(diǎn)也滿足直線的方程,再根據(jù)兩直線重合的條件:斜率相等,截距相同即可求出直線方程;

3)因?yàn)辄c(diǎn)經(jīng)過矩陣變換后得到點(diǎn),且關(guān)于直線對(duì)稱,所以有:

,解之得: ,再根據(jù),得出即可.

1)由題意得:,即,解之得: ,所以

,即,解之得: ,所以,

所以方程為 ,即

2,即 ,

設(shè)不全為),

,即

由題知,重合得

所以,

,得,

,得,即,;

3)因?yàn)?/span>關(guān)于直線對(duì)稱,所以有:

,解之得: ,

,所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某運(yùn)動(dòng)隊(duì)從四位運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加某項(xiàng)賽事,在選拔結(jié)果公布前,甲、乙、丙、丁四位教練對(duì)這四位運(yùn)動(dòng)員預(yù)測(cè)如下:甲說:“是被選中”; 乙說:“是被選中”;丙說:“,均未被選中”; 丁說:“是被選中”.若這四位教練中只有兩位說的話是對(duì)的,則獲得參賽資格的運(yùn)動(dòng)員是____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民生活水平得到很大提高,汽車已經(jīng)進(jìn)入千千萬萬的家庭.大部分的車主在購(gòu)買汽車時(shí),會(huì)在轎車或者中作出選擇,為了研究某地區(qū)哪種車型更受歡迎以及汽車一年內(nèi)的行駛里程,某汽車銷售經(jīng)理作出如下統(tǒng)計(jì):

購(gòu)買了轎車(輛)

購(gòu)買了(輛)

歲以下車主

歲以下車主

(1)根據(jù)表,是否有的把握認(rèn)為年齡與購(gòu)買的汽車車型有關(guān)?

(2)圖給出的是名車主上一年汽車的行駛里程,求這名車主上一年汽車的平均行駛里程(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(3)用分層抽樣的方法從歲以上車主中抽取人,再?gòu)倪@人中隨機(jī)抽取人贈(zèng)送免費(fèi)保養(yǎng)券,求這人中至少有輛轎車的概率。

附:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)P在圓柱的底面圓上,AB為圓的直徑,圓柱的表面積為20π,

(1)求異面直線AP所成角的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)

(2)求點(diǎn)A到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式.為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式.根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了莖葉圖:則下列結(jié)論中表述不正確的是

A. 第一種生產(chǎn)方式的工人中,有75%的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需要的時(shí)間至少80分鐘

B. 第二種生產(chǎn)方式比第一種生產(chǎn)方式的效率更高

C. 這40名工人完成任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)為80

D. 無論哪種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)平均所需要的時(shí)間都是80分鐘.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),等腰梯形,,,分別是的兩個(gè)三等分點(diǎn),若把等腰梯形沿虛線、折起,使得點(diǎn)和點(diǎn)重合,記為點(diǎn), 如圖(2).

1)求證:平面平面

2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】漢字聽寫大會(huì)不斷創(chuàng)收視新高,為了避免“書寫危機(jī)”,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某市大約10萬名市民進(jìn)行了漢字聽寫測(cè)試現(xiàn)從某社區(qū)居民中隨機(jī)抽取50名市民的聽寫測(cè)試情況,發(fā)現(xiàn)被測(cè)試市民正確書寫漢字的個(gè)數(shù)全部在160到184之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成六組:第1組,第2組,,第6組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

若電視臺(tái)記者要從抽取的市民中選1人進(jìn)行采訪,求被采訪人恰好在第2組或第6組的概率;

試估計(jì)該市市民正確書寫漢字的個(gè)數(shù)的平均數(shù)與中位數(shù);

已知第4組市民中有3名男性,組織方要從第4組中隨機(jī)抽取2名市民組成弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化宣傳隊(duì),求至少有1名女性市民的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體ABDA1B1C1D1中四邊形A1B1C1D1,ADD1A1ABB1A1均為正方形.點(diǎn)MBD的中點(diǎn).點(diǎn)H在線段C1M上,且A1H與平面ABD所成角的正弦值為

(Ⅰ)證明:B1D1∥平面BC1D

(Ⅱ)求二面角AA1HB的的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為.數(shù)列滿足,.

1)若,且,求正整數(shù)的值;

2)若數(shù)列,均是等差數(shù)列,求的取值范圍;

3)若數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,且,是否存在正整數(shù),使,,成等差數(shù)列,若存在,求出一個(gè)的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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