19．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出i的值為（　�。�
A．4B．5C．6D．55

分析 模擬執(zhí)行程序，可得程序作用是對(duì)平方數(shù)列求和${S_n}={1^2}+{2^2}+…+{n^2}=\frac{n（n+1）（2n+1）}{6}$，當(dāng)i的值為5時(shí)滿足條件，退出循環(huán)，即可得解．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得程序作用是對(duì)平方數(shù)列求和${S_n}={1^2}+{2^2}+…+{n^2}=\frac{n（n+1）（2n+1）}{6}$，
容易得到S4=30，S5=55＞50，
故輸出i的值為5．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了流程圖，平方數(shù)列前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用，注意識(shí)記典型數(shù)列前n項(xiàng)和公式，屬于基本題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．設(shè)m，n是兩條不同的直線，α，β，γ是三個(gè)不同的平面，給出下列四個(gè)命題：
①若m?α，n∥α，則m∥n；
②若α∥β，β∥γ，m⊥α，則m⊥γ；
③若α∩β=n，m∥n，則m∥α且m∥β；
④若α⊥γ，β⊥γ，則α∥β；
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　　）
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．復(fù)數(shù)$\frac{1}{1+2i}$的虛部為（　　）
A．$\frac{1}{5}$iB．$\frac{1}{5}$C．-$\frac{2}{5}$D．-$\frac{2}{5}$i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．若直線（a+1）x+y+2-a=0不經(jīng)過(guò)第二象限，則a的取值范圍是a≤-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知正項(xiàng)數(shù)列{an}中，a1=l，a2=2，$2a_{n}^2=a_{n+1}^2+a_{n-1}^2$（n≥2），則a6=（　�。�
A．16B．4C．2$\sqrt{2}$D．45

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知向量$\overrightarrow{a}$=（4，2），$\overrightarrow$=（x，3），且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$，則x的值是（　　）
A．-6B．6C．-$\frac{3}{2}$D．$\frac{3}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．函數(shù)$f（x）=Asin（ωx+φ）\;（A＞0\;，\;ω＞0\;，\;|φ|＜\frac{π}{2}）$的部分圖象如圖所示，則將y=f（x）的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位后，得到的函數(shù)圖象的解析式為（　　）
A．y=sin2xB．$y=sin（2x+\frac{2π}{3}）$C．$y=sin（2x-\frac{π}{6}）$D．y=cos2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．若（a+x）（1+x）4的展開(kāi)式中，x的奇數(shù)次冪的系數(shù)和為32，則展開(kāi)式中x3的系數(shù)為18．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的小方格是邊長(zhǎng)為1的正方形，在復(fù)平面內(nèi)，若復(fù)數(shù)z1，z2對(duì)應(yīng)的向量分別是$\overrightarrow{{O}{A}}$，$\overrightarrow{{O}{B}}$，則$\overrightarrow{AB}$所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為（　�。�
A．-3iB．2iC．1-2iD．1+2i

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