9.在△ABC中,P是BC上一點(diǎn),若$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+$\frac{2}{11}$$\overrightarrow{AC}$,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A.$\frac{9}{11}$B.$\frac{5}{11}$C.$\frac{4}{11}$D.$\frac{3}{11}$

分析 根據(jù)三點(diǎn)共線的向量法充要條件可得:P,B,C三點(diǎn)共線?$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AC}$,(m+n=1),進(jìn)而得到答案.

解答 解:∵在△ABC中,P是BC上一點(diǎn),且$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+$\frac{2}{11}$$\overrightarrow{AC}$,
故m+$\frac{2}{11}$=1,
解得:m=$\frac{9}{11}$,
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及幾何意義,熟練掌握三點(diǎn)共線的向量法充要條件:P,B,C三點(diǎn)共線?$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AC}$,(m+n=1),是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且在[-3,-2]上是減函數(shù),若0≤x1≤x2≤1,試比較f(x1)與f(x2)的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知p:不等式a2-a>0成立,q:只有一個(gè)實(shí)數(shù),x滿足不等式x2+2ax+2a≤0.若命題p∧q為假命題,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知a∈R.函數(shù)f(x)=-x3+3x+a.
(1)求函數(shù)f(x)的數(shù)值,并作出其草圖.
(2)當(dāng)a為何值時(shí),f(x)=0解有兩個(gè)實(shí)根.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
①一個(gè)平面內(nèi)只有一對(duì)不共線的向量可作為基底;
②兩個(gè)非零向量平行,則它們所在直線平行;
③△ABC中,若$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}>0$,則△ABC為銳角三角形;
④△ABC中,若$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}<0$,則△ABC為鈍角三角形.
A.B.C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.過(guò)點(diǎn)$A(1,\sqrt{3})$且與圓x2+y2=4相切的直線方程是x+$\sqrt{3}y-4=0$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知f(α)=$\frac{sin(π-α)cos(2π-α)sin(\frac{π}{2}-α)}{cos(-π-α)cos(\frac{π}{2}-α)}$
(1)化簡(jiǎn)f(α);
(2)當(dāng)α=$\frac{π}{3}$時(shí),求f(α)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:my-x+3-m=0,當(dāng)直線l被圓C截得的弦最短時(shí)的m的值是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.2C.-$\frac{1}{2}$D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.設(shè)a+b=2,b>0,
(1)若a>0,且a+2b+mab>0恒成立,求m的取值范圍;
(2)若a∈R,求 $\frac{1}{2|a|}$+$\frac{|a|}$的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案