16.函數(shù)y=f(x)=x+$\frac{1}{x}$在x=2處的導(dǎo)數(shù).

分析 求出f′(x),將x=2代入f′(x)即可.

解答 解:f′(x)=1-$\frac{1}{{x}^{2}}$,∴f′(2)=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知集合M={x|$\frac{x-3}{x+1}$<0},N={x|x≤-1},則集合{x|x≥3}等于(  )
A.M∩NB.M∪NC.R(M∩N)D.R(M∪N)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的上頂點(diǎn)為A,P($\frac{4\sqrt{2}}{3}$,$\frac{3}$)是C上的一點(diǎn),以AP為直徑的圓經(jīng)過橢圓C的右焦點(diǎn)F.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l:y=kx+m(|k|≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$)與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),M為橢圓C上任意一點(diǎn),且線段OM的中點(diǎn)與線段AB的中點(diǎn)重合,求|OM|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.求函數(shù)f(x)=$\sqrt{2sinx+1}$+lg(5-x)-lg(5+x)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.設(shè)函數(shù)f(x)=3x-x2-x21nx-a(a∈R).
(I)當(dāng)f(x)≤0恒成立時(shí),求a的取值范圍:
(Ⅱ)已知函數(shù)f(x)在x=1處的切線方程為y=2,求證:f(x)<$\frac{3{e}^{2}+1}{{e}^{2}}$ex-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在四川5•12大地震后,一架救援直升飛機(jī)從A地沿北偏東60°方向飛行了40km到B地,再由B地沿正北方向飛行40km到達(dá)C地,求此時(shí)直升飛機(jī)與A地的相對(duì)位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.求下列函數(shù)圖象的對(duì)稱軸、對(duì)稱中心.
(1)y=sin($\frac{x}{2}$-$\frac{π}{4}$);
(2)y=2+sin($\frac{π}{3}$+2x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x2-|x2-ax-2|在區(qū)間(-∞,-1)和(2,+∞)上單調(diào)遞增,則a的取值范圍為[1,8].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆重慶市高三理上適應(yīng)性考試一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某蛋糕店每天制作生日蛋糕若干個(gè),每個(gè)生日蛋糕的成本為50元,然后以每個(gè)100元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的蛋糕作垃圾處理.現(xiàn)需決策此蛋糕店每天應(yīng)該制作幾個(gè)生日蛋糕,為此搜集并整理了100天生日蛋糕的日需求量(單位:個(gè)),得到如圖所示的柱狀圖,以100天記錄的各需求量的頻率作為每天各需求量發(fā)生的概率.

(1)若蛋糕店一天制作17個(gè)生日蛋糕,

①求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:個(gè),)的函數(shù)解析式;

②在當(dāng)天的利潤(rùn)不低于750元的條件下,求當(dāng)天需求量不低于18個(gè)的概率.

(2)若蛋糕店計(jì)劃一天制作16個(gè)或17個(gè)生日蛋糕,請(qǐng)你以蛋糕店一天利潤(rùn)的期望值為決定依據(jù),判斷應(yīng)該制作16個(gè)是17個(gè)?

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