設(shè)在一個(gè)盒子中,放有標(biāo)號(hào)為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個(gè)盒子里有放回地先后抽得兩張卡片,標(biāo)號(hào)分別記為x,y,設(shè)隨機(jī)變量ξ=|x-2|+|y-x|
(1)寫(xiě)出隨機(jī)變量ξ的取值集合(直接寫(xiě)出答案即可);
(2)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望及方差.
(1){0,1,2,3};(2),
【解析】試題分析:逐一列出所有可能情況,可知ξ的所有取值,進(jìn)而寫(xiě)出分布列,然后計(jì)算期望和方差.
試題解析:(1)ξ∈{0,1,2,3}; 3分
(2)有放回地先后抽得兩張卡片的所有情況的種數(shù)n=3×3=9,
經(jīng)一一列舉得ξ與x、y的對(duì)應(yīng)取值列下表:
行x,列y | 1 | 2 | 3 |
1 | 1 | 1 | 3 |
2 | 2 | 0 | 2 |
3 | 3 | 1 | 1 |
∴ 隨機(jī)變量ξ的分布列為:
0 | 1 | 2 | 3 | |
(注:分布列每對(duì)一個(gè)給1分,全對(duì)給5分.)
∴ 數(shù)學(xué)期望為 2分
方差為 2分
考點(diǎn):隨機(jī)變量的概率分布列,期望,方差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、若m∥α,n∥α,則m∥n |
B、若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β |
C、若m?α,m∥n,則n∥α |
D、則α∥β,m?α,則m∥β |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
AB |
APi |
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對(duì)任意x∈R,有f(x-3)=f(x-5),若當(dāng)x∈[0,1)時(shí),f(x)=2x-1,則f(1)+f(log6)的值為_(kāi)__________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)f(x)=4sinxsin+cos2x,|f(x)-m|<3對(duì)?x∈(0,π)恒成立,則實(shí)數(shù)m的范圍是( )
A.[0,4] B.(0,4] C.[0,4) D.(0,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知x>1,y>1,且lnx,,lny成等比數(shù)列,則xy有( )
A.最小值 B.最小值e C.最大值 D.最大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高三10月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=xn+1(n∈N*)的圖象與直線x=1交于點(diǎn)P,若圖象在點(diǎn)P處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn,則log2014x1+log2014x2+…+log2014x2013的值為( )
A.﹣1 B.1﹣log20142013 C.﹣log20142013 D.1
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