A. | -2 | B. | -2或-1 | C. | 1或-3 | D. | -2或$\frac{1}{3}$ |
分析 分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^{x}-4}&{x≤0}\\{lo{g}_{3}^{x}+1}&{x>0}\end{array}\right.$的函數(shù)值.
解答 解:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^{x}-4}&{x≤0}\\{lo{g}_{3}^{x}+1}&{x>0}\end{array}\right.$的函數(shù)值.
當(dāng)x≤0時(shí),由y=($\frac{1}{2}$)x-4=0,可得:x=-2;
當(dāng)x>0時(shí),由y=log${\;}_{3}^{x}$+1=0,可得:x=$\frac{1}{3}$;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (2,3] | B. | (-∞,-4)∪[-2,+∞) | C. | [-2,2) | D. | (-∞,3]∪(4,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
t(時(shí)) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(米) | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.01 | B. | 0.04 | C. | 0.2 | D. | 0.25 |
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