15.設(shè)不等式組$\left\{\begin{array}{l}{0≤x≤1}\\{0≤y≤1}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域為D,在區(qū)域D內(nèi)隨機取一個點,則此點到坐標(biāo)原點的距離小于1的概率是( 。
A.$\frac{π}{4}$B.$\frac{π-2}{2}$C.$\frac{π}{6}$D.$\frac{4-π}{4}$

分析 根據(jù)題意,在區(qū)域D內(nèi)隨機取一個點P,則P點到坐標(biāo)原點的距離小于1時,點P位于圖中正方形OABC內(nèi),且在扇形OAC的內(nèi)部,如圖中的扇形部分.因此算出圖中扇形部分面積,再除以正方形OABC面積,即可求得本題的答案

解答 解:到坐標(biāo)原點的距離小于1的點,位于以原點O為圓心、半徑為1的圓內(nèi),
區(qū)域D:設(shè)不等式組$\left\{\begin{array}{l}{0≤x≤1}\\{0≤y≤1}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域為D,是表示正方形OABC,(如圖)
其中O為坐標(biāo)原點,A(1,0),B(1,1),C(0,1).
因此在區(qū)域D內(nèi)隨機取一個點P,
則P點到坐標(biāo)原點的距離大于1時,點P位于圖中正方形OABC內(nèi),
且在扇形OAC的內(nèi)部,如圖中的扇形部分
∵S正方形OABC=12=1,S扇形=$\frac{1}{4}•$π•12=$\frac{π}{4}$,所求概率為P=$\frac{S扇形}{S正方形OABC}$=$\frac{π}{4}$,
故選:A.

點評 本題給出不等式組表示的平面區(qū)域,求在區(qū)域內(nèi)投點使該到原點距離小于1的概率,著重考查了二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和幾何概型等知識點,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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5.在△ABC中,已知a=7,c=5,B=120°,則△ABC的面積為$\frac{35\sqrt{3}}{4}$.

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6.已知邊長為$2\sqrt{3}$的菱形ABCD中,∠BAD=60°,沿對角線BD折成二面角A-BD-C為120°的四面體ABCD,則四面體的外接球的表面積為( 。
A.25πB.26πC.27πD.28π

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3.先后兩次拋擲同一枚骰子,將得到的點數(shù)分別記為a,b.則a,b中至少有一個是奇數(shù)的概率是( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.4D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某校為調(diào)查高中生選修課的選修傾向與性別關(guān)系,隨機抽取50名學(xué)生,得到如表的數(shù)據(jù)表:
傾向“平面幾何選講”傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”傾向“不等式選講”合計
男生164626
女生481224
合計20121850
(Ⅰ)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),選擇可直觀判斷“選課傾向與性別有關(guān)系”的兩種,作為選課傾向的變量的取值,并分析哪兩種選擇傾向與性別有關(guān)系的把握大;
(Ⅱ)在抽取的50名學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,從傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的學(xué)生中抽取8人進行問卷.若從這8人中任選3人,記傾向“平面幾何選講”的人數(shù)減去與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的人數(shù)的差為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+b)(b+d)}$.
P(k2≤k00.1000.0500.0100.0050.001
k02.7063.8416.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{x+2,(x<0)}\\{{3^{x+1}},(x≥0)}\end{array}}$,則f[f(-2)]=( 。
A.3B.1C.0D.$\frac{1}{3}$

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7.在下列三個說法中:
①已知A、B、C、D是空間的任意四點,則$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{CD}$+$\overrightarrow{DA}$=$\overrightarrow 0$.
②若{$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$,$\overrightarrow c$}為空間的一組基底,則{$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$,$\overrightarrow b$+$\overrightarrow c$,$\overrightarrow c$+$\overrightarrow a$}也構(gòu)成空間的一組基底.
③|($\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$)|•$\overrightarrow c$=|$\overrightarrow a$|•|$\overrightarrow b$|•|$\overrightarrow c$|.
其中正確說法的個數(shù)是( 。
A.3B.2C.1D.0

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4.己知圓C:x2+y2+2x-3=0,直線l:x+y+t=0.
(1)若直線l與圓C相切,求t的值;
(2)若直線1與圓C相交于M、N兩點,且|MN|=$\sqrt{14}$,求直線1在x軸上的截距;
(3)已知點A(2,1),問是否存在實數(shù)t,當(dāng)1與圓C相交于M、N兩點時MA⊥NA?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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5.若函數(shù)f(x)=2|x-a|(a∈R)滿足f(2+x)=f(2-x),且f(x)在[m,+∞)上單調(diào)遞增,則實數(shù)m的最小值為2.

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